ків людини, а й про інших організмах: рослинах, тварин. Таким чином, грамотно вживаючи слова, люди викликають гармонійні реакції у собі і оточуючих. Коли ж у слова вкладається безглуздий сенс, суперечить тому значенням, яке в дійсності має вимовлена ​​сочетабельность звуків, в організмі проізнесшего і в оточуючих виникає дисбаланс, так як сенс, сприймалася свідомістю, вступає в протиріччя зі "змістом", сприймаються підсвідомістю.
Результати проводилися останнім часом досліджень у сфері хвильової генетики дозволяють стверджувати: організму людини далеко не байдуже, що його господар думає, слухає, читає чи говорить. Бо вся сприйнята інформація відбивається у так званому хвильовому геномі. При цьому людський організм не розбирає, від кого ви отримуєте інформацію, від живого співрозмовника чи з екрана телевізії-ра, з газет. Будь-яке вимовлене слово діє, як хвильова генетична програма, здатна робити істотний вплив на поведінку і життя людей.
Причина багатьох економічних і політичних труднощів, з якими зіткнулася наша країна в останні роки, полягає в помітному падінні морального рівня суспільства. Ми втратили багато поняття про добро і милосердя, про терпимість до чужої думки. Як ніколи раніше суспільство наше потребує духовне відродження, моральному розвитку, утвердженню високої моральності. Це повинно виявлятися в усьому, в тому числі і в мові, в манері нашого повсякденного спілкування і поведінки, у розумінні завдань постійного культурного вдосконалення кожного з нас.
Високий рівень мовної культури - невід'ємна риса культурної людини. Удосконалювати своє мовлення - завдання кожного з нас. Для цього потрібно стежити за своєю мовою, щоб не допускати помилок у вимові, у вживанні форм слів, у будівництві пропозиції. Потрібно постійно збагачувати свої словник, вчитися відчувати свого співрозмовника, вміти відбирати найбільш відповідні для кожного випадку слова та конструкції.
IV . Література.
1. Греков В.Ф. та ін Посібник для занять з російській мові. М., Просвітництво, 1968р. p> 2. Оганесян С.С. Культура мовного спілкування// Російська мова в школі. № 5 - 1998р. p> 3. Скворцов Л.І. Мова, спілкування та культура// Російська мова в школі. № 1 - 1994р. p> 4. Формановская Н.І. Культура спілкування і мовний етикет// Російська мова в школі. № 5
5. Абрамов М. Мистецтво розмовляти// Російська мова. - 1991. - № 4. p> 6. Введенська Л.А., Павлова Л.Г., Культура і мистецтво мови. Сучасна риторика. Ростов-на-Дону. Видавництво В«ФеніксВ». 1996. p> 7. Гольдін В. Є., Сиротиніна О. Б. Мовна культура// Російська мова. Енциклопедія. - М., 1998. p> 8. Далецький Ч. Практикум з риторики. - М., 1996. p> 9. Ширяєв Є. М. Що таке культура мови// Російська мова. - 1991. - № 4.1.Греков В.Ф. та ін...
