я Миколи Петровича Євневич. У 1912 році в ній працювало 13 викладачів, навчалося 288 учнів. У 1908 році в побудованому особняку в Солдатської слободі відкрилася приватна чоловіча шестикласна прогімназія Федора Васильовича Вороніна. У 1912 році в ній навчалося 150 учнів, і з ними працювало 12 викладачів.
§ 3. Виникнення навчальних закладів професійної освіти
училище професійний жіночий утворення
Регіональна система освіти може бути повно представлена ??тільки при розгляді всіх типів навчальних закладів, які включають і професійний компонент.
У 1873 році губернське земство звернулося з проханням до уряду про відкриття в Смоленську ремісничого училища, яке і було створено у вересні 1874. Губернське земство брало участь у фінансуванні цього училища, виділивши на початкове його пристрій 1 тис. рублів і щорічно виділялося допомога в розмірі 2 тис. рублів. Мета його полягала в «... повідомленні переважно дітям робітничого класу Смоленської губернії знань і умінь, необхідних для успішної і осмисленої роботи в столярно-модельному, слюсарно-ковальському і ливарному виробництвах, а також ознайомленні їх з виробництвом сільськогосподарських машин і знарядь». Воно складалося з трьох класів з чотирирічним курсом навчання. Четвертий рік присвячувався практичних занять. В училищі навчали таких ремесел: столярній, слюсарній, ковальській, ливарному. У 1884 році нараховувалося 22,5% дітей міщан, дітей дворян було 20%, чиновників і солдатів - по 17,5%, селян - 15%, і осіб духовного звання - 7,5%. Також восени 1880 відкрилося ремісниче училище в с. Знам'янському Юхновського повіту, на яке отримує субсидування одноразово повітовим земством 3 тис. рублів і губернським земством 1 тис. рублів, а також кожне з них асигнував по 1 тис. рублів щорічно.
У Смоленській губернії існувало технічне залізничне училище, яке складалося у відання Міністерства шляхів сполучення і розташовувалося в місті Рославль при станції залізниці. Воно було відкрите 28 січня 1874 як чотирикласне з п'ятим підготовчим класом. Перші три роки вихованці вивчали загальноосвітні предмети, а четвертий і п'ятий - спеціальні технічні дисципліни. У 1889 році відповідно до Статуту професійних училищ воно було перетворено в трикласне спеціальне технічне. У програму викладання входили такі предмети: Закон Божий, арифметика, математика, фізика, креслення, будівельне мистецтво, залізничне справу, прикладна механіка, геодезія і телеграфія, а з ремесел навчали в першому класі столярній і токарному майстерності, у другому класі - слюсарній, і в третьому - ковальській.
Відповідно до Положення від 7 березня 1888 професійні училища були розділені на три основні типи: середні, нижчі - технічні та ремісничі, для яких в 1889 році були вироблені?? Пеціальние статути. У цьому ж році був встановлений ще один тип шкіл, що носив назву школи «ремісничих учнів». Їх завдання полягало у наданні дітям селян можливості отримання ремісничої освіти.
У 1895 році Міністерство народної освіти виробило новий тип нижчої ремісничої школи з чотирирічним курсом. Перші три роки були, присвячені загальним навчанню і тільки на четвертий рік викладалося-яке ремесло. У 1897 році з'являється особливий тип професійних шкіл - сільські ремісничі навчальні майстерні.
Наприкінці 1880 - початку 1890-х ро...
