Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Спеціфіка предметного поля соціологічної науки

Реферат Спеціфіка предметного поля соціологічної науки





ауки недостатньо для того, щоб Побачити ее спеціфіку, відрізніті від других наук. Для цього Перш за все необходимо виокремити ее предмет, тобто ті СКЛАДОВІ про єкту (зв язки, відношення ТОЩО), Які й підлягають вивченню самє цією галуззя наукового знання. Отже, самє своим предметом одна наука відрізняється від Іншої.

Протяг розвитку соціології як Самостійної науки уявлення вчених про ее предмет змінювалісь. У Різні часи та у різніх соціокультурних условиях існувалі суттєві Відмінності у розумінні предметного поля соціологічної науки. Дискусія относительно предмету соціології трівають у наукових колах и дотепер. Учасники Дискусії, по-різному визначаючи предмет соціології, акцентують Рамус на різніх елементах суспільного життя.

Даній факт обумовлення Перш за все трансформацією про єкта соціології - Суспільства, а самє з'явилася та РОЗВИТКУ НОВИХ закономірностей, механізмів та проблем суспільного життя. Як підкреслює російський соціолог В.О. Отрут, предмет будь-якої науки витратило не может буті стабільнім, ВІН знаходиться у постійному Русі, розвитку, як и сам процес пізнання. Его рух покладів від двох вірішальніх факторів: прогресу самого наукового знання, з одного боці, та потреб Суспільства, что змінюється, СОЦІАЛЬНОГО запиту, з Іншого.

У истории соціології у візначенні ее предметного поля найбільш виразности віявілісь две Тенденції.


Тенденції у візначенні предметного поля соціології1.Візначення соціології як науки, что досліджує цілісність суспільного організму як соціально-культурної системи. Ця тенденція більшою мірою притаманна класічній Європейській соціології, якові Частіше визначаються як предметно-орієнтовану науку.2.Підхід до соціології як до науки про масовідні соціальні процеси та масів поведение. Друга тенденція характерізує розвиток американской соціології як проблемно-орієнтованої поведінкової науки.

У вітчізняній науке вікорістовується таке визначення предметного поля соціології: соціологія - це наука, яка вівчає процеси цілісного розвитку Суспільства та Механізми его Функціонування на Рівні взаємодії между різнімі елементами соціальної структури: соціальнімі групами, соціальнімі інстітутамі, особіст.

Точка зору О. Конта на соціологію як на науку про суспільство панувать в літературі до кінця XIX ст. Альо з Накопичення знань про ОКРЕМІ СФЕРИ життя Суспільства соціологія поступово втрачала роль єдиної універсальної Теорії Суспільства. У кінці XIX - на початку XX ст. в наукових дослідженнях Суспільства начали віділяті поряд з економічнімі, демографічнімі, правовими та іншімі аспектами и соціальні. Предмет соціології почав звужуватися до Вивчення самє СОЦІАЛЬНИХ сторон суспільного розвитку. Продовжувач справи О. Конта Е. Дюркгейм в Книзі Правила соціологічного методу (1895 р.) Візначає предмет соціології як соціальні факти, Які існують поза індівідом, а такоже прагнем чітко розмежуваті Поняття індівідуального и колективного (СОЦІАЛЬНОГО), доводячі безумовна ПРІОРИТЕТ последнего Стосовно ПЕРШИЙ. Соціальні явіща, на мнение Е. Дюркгейма, це Дещо Зовнішнє відносно індівідів, и їх можна и нужно розглядаті як об'єктивну даність, як РЕЧІ.

Отже, рубіж ХІХ-ХХст. характерізується переходом соціології від науки, тотожної суспільствознавству; до Самостійної науки, пов'язаної з вивченості СОЦІАЛЬНИХ явишася и отношений суспільного життя, тобто подобной, что існує поряд з Політичною, Економічною теоріямі, філософією, історією та іншімі науками.

Важлива роль у конкретізації, предмету соціологічних ДОСЛІДЖЕНЬ відіграє соціологія США, з Якою пов'язують новий и вищий рівень розвитку соціології в цілому. Вона бере свой качан з класичної школи raquo ;, або руху за науковий менеджмент (1890-1920 рр., Провідні ПРЕДСТАВНИК - Ф. Тейлор, Г. Емерсон, Г. Таун та ін.); школи Людський отношений у промісловості raquo ;, сформованої у кінці 20-х років та існуючої до цього годині (Е. Мейо, А. Маслоу та ін.); емпірічної школи (П. Друкер, Д. Девіс, А. Слоун, Г. Саймон). Відомій російський навчань С. Фролов Розглядає соціологію як науку, что вівчає laquo, структурою Суспільства, їхні елементи й умови Існування, а такоже соціальні процеси, что відбуваються в ціх структурах .

Трактуючі соціологію як одна зі способів набуття знань про людей, американский соціолог Н. Смелзер візначає ее як ?? наукове Вивчення Суспільства та СОЦІАЛЬНИХ отношений .

Російсько-американський навчань П. Сорокін підкреслює, что соціологія є генералізуючою наукою, котра вівчає найбільш ЗАГАЛЬНІ Властивості явіщ взаємодії людей .

Сучасний український соціолог В. Піча візначає соціологію як науку про Тенденції, закони Функціонування и развития СОЦІАЛЬНИХ систем, про вияви ціх Законів у ДІЯЛЬНОСТІ суб'єктів - Великого І малих СОЦІАЛЬ...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Об'єкт і предмет соціології. Еволюція суспільства та теорії соціальних ...
  • Реферат на тему: Предмет і об'єкт соціології як науки
  • Реферат на тему: Об'єкт і предмет соціології як науки
  • Реферат на тему: Роль соціології в пізнанні і перетворенні суспільства. Основні напрямки су ...
  • Реферат на тему: Предмет соціології. Підходи до його визначення в класичних теоріях XIX - п ...