в країні регіонів розробив обласну цільову програму з розвитку туризму і відпочинку на період до 2015 року. Основна мета Програми - сформувати регіональний туристичний продукт, конкурентоспроможний на світовому рівні, розвинути туристську інфраструктуру. У фокусі Програми - створення і розвиток нових напрямків в'їзного та внутрішнього туризму, що забезпечує привабливість і впізнаваність області на туристичному ринку. Обласна цільова програма розвитку туризму і відпочинку в Ярославській області на період до 2016 р передбачає збільшення загальних надходжень від в'їзного туризму з 2 млрд. До 6 млрд. Рублів, а також удвічі - до 3 млн. Осіб - збільшити турпотік до 2016 року. Туризм, будучи одним із стратегічних пріоритетів економічного розвитку Ярославської області, створює близько 2,1% ВРП.
Дитячий і молодіжний відпочинок представлений екскурсійно-пізнавальним, оздоровчим та екстремальним туризмом. Молодіжні та дитячі групи складають до 80% всіх клієнтів компаній по внутрішньому туризму.
Дитячо-юнацький і молодіжний туризм - важливий спосіб передачі новому поколінню накопиченого людством життєвого досвіду і матеріально-культурної спадщини, формування ціннісних орієнтацій, морального оздоровлення та культурного розвитку нації, один із шляхів соціалізації особистості.
Місто Ярославль, а також Ярославська область володіє високим потенціалом для розвитку даного виду туризму. Місто має відмінну базу для організації відпочинку дітей та молоді, це і затишні недорогі кафе для повноцінного 3-х разового харчування, комфортабельні готелі, розважальні та дозвіллєві підприємства, що організують відпочинок дітей.
Різноманітність пропозицій і появу нових об'єктів туризму зовсім не означає, що в Ярославській області дитячий туризм не потребує підтримки. У складні періоди початку 1990-х років і в кризу 1998 року саме дитячий туризм, на думку багатьох туроператорів, фактично допоміг вижити внутрішньому туризму в Ярославській області. У сучасних непростих фінансово - економічних умовах дитячий туризм в регіоні не показує істотного зростання. Існує ряд серйозних проблем, які, на наш погляд, стримує його розвиток. По - перше, поки не поставлено завдання системного розвитку дитячого туризму. Адже мова повинна йти не тільки про систему освіти і не тільки про станції юних туристів. Необхідно, щоб спортивні, освітні, молодіжні, патріотичні установи та туристські фірми та організації працювали спільно для розвитку дитячого туризму. Зараз навіть ті рідкісні форми статистичної звітності, які є, взагалі не враховують дитячий туризм. У підсумку, виразної інформації по цій сфері туризму не мають влади на місцях і в регіонах. Тим часом, за даними соціологічних досліджень, кожен десятий, приїжджає в нашу область з дітьми. Оскільки не сформувався ринок дитячого туризму, немає і чіткої спеціалізації, яка дозволить підвищити безпеку і якість послуг для дітей. Не секрет, що деякі готелі не хочуть приймати групи дітей, побоюючись за свою матеріальну базу. В даний час існує гострий дефіцит професійних кадрів в молодіжному туризмі. Багато з існуючих туристських організацій втратили свій кадровий потенціал у зв'язку з недостатнім фінансуванням даної галузі.
Мета курсової роботи є розробка груповий одноденної екскурсії для учнів середньої ланки у м Мишкін.
Мета роботи визначила її завдання:
) Дати комплексну оцінку туристичному потенціалу р Мишкіна і ММО.
) Проаналізувати і оцінити перспективи розвитку туризму в Мишкіну і ММО.
) Визначити пріоритетні напрямки розвитку туризму в ММО.
) Вивчити ринок пропонованих турів та екскурсій в ММО.
) Створити екскурсію.
Об'єкт дослідження - р Мишкін і ММО як туристська дестинації.
Предмет дослідження - групова екскурсія в м Мишкін і ММО.
Теоретична і методологічна основа роботи - дослідження історико-краєзнавчого характеру, мистецтвознавчі роботи, матеріали загальних і спеціалізованих періодичних видань з туризму, довідкові, статистичні матеріали.
За сферою туризму в - м Мишкін і ММО, написано не так багато досліджень. Однак, існують різні сайти, які, як мінімум, висвітлюють основні принципи туристської діяльності в ММО. Такі як: lt; # justify gt;
Рис. 1. Вікова структура учнів
Рис. 2. Поділ учнів за гендерною типом
Рис. 3. Ставлення учнів до подорожей
Рис. 4. Наявність в учнів вже скоєних подорожей
Рис. 5. Частота чинених подорожей
Рис. 6. Наявність туристських поїздок до міст Ярославської області
