сивного об'єкта експериментального або терапевтичного впливу. Б.Г. Ананьїв обгрунтував необхідність комплексного підходу до процесу старіння. У філософській, геронтологічної, психологічній літературі відсутнє чітке визначення того, кого можна віднести до поняття "старий" [4]. "Якщо перші 25-30 років життя людини детально вивчені, розбиті на численні стадії і етапи, в рамках яких виділено характерні для них проблеми і кризи, то настільки ж тривалий відрізок пізньої життя виступає недиференційованим, розпливчастим, багато в чому непізнаним " [5]. Однак деякі автори намагалися виділити окремі стадії старіння, які ми розглянемо нижче.
"Відрізок пізньої життя "можна лише умовно розділити на літній вік, старість і довгожительство. Європейське регіональне бюро Всесвітньої організації охорони здоров'я запропонувало вікову класифікацію, згідно якої літній вік триває у чоловіків з 61 до 75 років, у жінок - з 55 до 75 років, сімдесяти п'ятьма роками датується початок старості. Люди старше 90 років вважаються довгожителями. Але це лише вирішення проблеми визначення біологічного віку. Держава визначає свої рамки для регулятивних цілей, наприклад, вік, коли люди припиняють працювати і починають отримувати пенсію. Немає чіткої характеристики та визначення "літня людина". Процес старіння в кожній людині протікає індивідуально. А. Швартц визначає його як "ідіосінкратіческій" (Унікальна характеристика особистості) [16]. І.С. Кон звертає увагу на те, що вікові процеси протікають нерівномірно і гетерохронно. При цьому закон гетерохронності розвитку універсальний і діє як на міжособистісному, так і на внутриличностном рівні. "Міжособистісна гетерохронность виражається в тому, що індивіди дозрівають і розвиваються нерівномірно, а різні аспекти та критерії зрілості мають для них неоднакове значення. Внутриличностная гетерохронность виражається в неузгодженості термінів біологічного, соціального та психічного розвитку "[14].
Незважаючи на підвищення уваги, яке приваблює до себе процес старіння людини, багато питання тут досі залишаються неопрацьованими. Немає ще і точного визначення самого поняття старість. Зустрічаються так само й такі визначення як: літній вік, пізня дорослість, старечий вік. У демографічному енциклопедичному словнику (1985р.) наводиться таке визначення: "Старість - біопсихологічне і соціально-історичне поняття з умовними і мінливими кордонами на різних етапах історико-еволюційного розвитку людства і в різних еколого-популяційних і соціальних групах " [23]. p> У словнику С.І. Ожегова (1975) "літній", "початківець старіти", "старість" - "Період життя після зрілості, в який відбувається ослаблення організму" і, нарешті "старий" - "досяг старості". Такі визначення наводять на думку, що десь у нашій підсвідомості чітко зафіксована норма, ми приблизно знаємо, як повинна виглядати людина в літньому або старому віці. У найзагальнішому вигляді під старінням розуміють динамічні явища, пов'язані з перевагою темпів деструктивних процесів над реконструктивними, а старість - досягнення деякого межі цих змін [11]. Причому ці зміни відбуваються на біологічному рівні, коли організм стає більш вразливим, зростає ймовірність смерті; на соціальному рівні - людина виходить на пенсію, змінюється соціальний статус, соціальні ролі, патерни поведінки; нарешті, на психологічному, коли людина усвідомлює відбуваються зміни і пристосовується до них. Як вважає С. де Бовуар, в першу чергу старість це біологічний феномен, який супроводжується серйозними психологічними змінами [8]. Багато дослідників розглядають старість як сукупність втрат або втрат - економічних, соціальних, індивідуальних, які можуть означати втрату автономії в цей період життя. З іншого боку, це свого роду кульмінаційний момент акумуляції досвіду і знань, інтелекту та особистісного потенціалу літніх людей [5, 18,21]. До цих пір не існує загальної теорії старіння, яка була б прийнятна для психологів. Всі існуючі теорії є не більш, ніж "мікротеоріямі", пояснюють не процес старіння в цілому, а тільки які-небудь його аспекти та рівні. Наприклад, починаючи з 1974 року на Заході виходить щорічно більше тисячі статей, присвячених цієї тематики. У 1976 році в США вийшла збірка, який зібрав навчальні курси та наукові програми досліджень літніх більш ніж півтори тисячі коледжів і університетів. Тим не менш, В. Биррен вважає, що сучасна психологія старіння здається лише колекцією концепцій і теорій. У повсякденній свідомості і системі цінностей західного людини біологічна інтерпретація проблеми старіння виявляється єдиною або, принаймні, домінуючою. З цієї точки зору індивід розглядається, головним чином, як суб'єкт репродукції: реалізувавши цю функцію, він стає обтяжливим для свого біологічного виду [16]. Такий підхід практично не залишає місця морального аспекту проблеми старості. Існуючі спроби суспільства полегшити літнім заключний етап їхнього життя занадто раціональні, вони вичерпуються такими заходами, як пе...
