ідповідності зі значенням індексу людського розвитку країни поділяють на три групи: з високим, середнім і низьким рівнем розвитку. Індекс людського розвитку розраховується як середнє арифметичне трьох приватних індексів: очікуваної тривалості життя, рівня освіти і середньодушового ВВП. Кожен з приватних індексів і індекс людського розвитку лежать в межах від нуля до одиниці.  
 Індекс очікуваної тривалості життя ( LEI - Life Expectancy Index) відображає ступінь досягнення цілей виживання, він залежить від рівня доходів населення, якості медичної допомоги, її доступності і т.д. Індекс розраховується за наступною формулою: 
В  
 LE- LE min 
  LEI = LE max - L min  i> 
   де LE - фактична очікувана тривалість життя при народженні в розглянутій країні, a LE max і LE min - відповідно максимальне і мінімальне значення даного показника серед всіх країн світу. 
  Приклад 1. Значення очікуваної тривалості життя при народженні в деякому році склали: максимальне - 85 років, мінімальне - 25 років, фактичне - 64 роки. Тоді індекс очікуваної тривалості життя для даної країни складе: 
В  
 LEI = ( 64 - 25): (85 - 25) = 0,65. br/> 
 У Росії в 2003 р. очікувана тривалість життя склала 75 років, а відповідний індекс - 0,67. Серед 100 найбільш розвинених країн світу Росія за очікуваною тривалістю життя займала 98-місце (менші значення даного показника відзначалися лише в Казахстані та Туркменістані). Найважливішим фактором відставання Росії за показником очікуваної тривалості життя є недостатній обсяг державного фінансування сфери охорони здоров'я. Так, у 2000 р. питома вага витрат на охорону здоров'я у відсотках до ВВП склав: в Росії - 2%, Великобританії - 5,9, Німеччині - 8, Франції - 7,2%. Крім того, на рівень смертності в Росії істотний вплив надає рівень злочинності. 
  Чисельність населення Росії в 2020 році складе 144 100 000 осіб, у 2012 - 142 млн, в 2009 - 141 900 000 чоловік. Така оцінка міститься в Матеріалах до Концепції довгострокового соціально-економічного розвитку РФ до 2020 року, опублікованих Мінекономрозвитку РФ, повідомляє ІТАР-ТАСС. 
  При цьому, вважають експерти Мінекономрозвитку РФ, очікувана середня тривалість життя в 2009 році складе 68 років, в 2012 - 68,9 років, а в 2020 - 72 роки. p> Сумарний коефіцієнт народжуваності оцінюється в 2009 році - 11,7-11,9 народжень на 1000 чоловік, в 2012 році - 12-12,4, в 2020 році - 12,5-13 народжень. У той же час рівень смертності в 2009 році прогнозується в 13,2-13,5 померлих на 1000 тис осіб, у 2012 - 11,8-12,8, у 2020 році - 10-11. 
  Індекс рівня освіти ( EI - Education Index) відображає ступінь досягнення цілей розвитку, він залежить від рівня розвитку продуктивних сил країни, рівня культури, політики держави в галузі освіти і науки та т.д. Індекс розраховується за такою формулою: br/> 
 EI = GI * 2/3 + HI * 1/3, 
				
				
				
				
			В  
 де GI - індекс грамотності дорослого населення, a HI - індекс участі молоді у навчанні. Індекс грамотності розраховується за наступною формулою: 
В  
 G- G min ___ 
  GI = G max - G min 
   де G - фактичний рівень грамотності дорослого населення в країні, a G max і G min - відповідно максимальне і мінімальне значення даного показника серед країн світу. Індекс участі молоді у навчанні розраховується за наступною формулою: 
В  
 H- H min ___ 
  HI = H max - H min 
   де Н - питома вага учнів серед населення у віці до 24 років, а Н max і H min - відповідно максимальне і мінімальне значення даного показника серед країн світу. 
  Приклад 2. Питома вага грамотних в чисельності дорослого населення країни становить 98,4%. Максимальне і мінімальне значення цього показника прийняті рівними 100% і 0% відповідно. Тоді індекс грамотності дорівнює: 
   G/= (98,4 - 0): (100 - 0) = 0,984. <В  
 Приклад 3. Індекс грамотності дорівнює 0,984, а індекс участі молоді у навчанні - 0,491. Тоді індекс рівня освіти дорівнює: 
В  
 EI = 0,984 * 2/3 + 0,491 * 1/3 = 0,819. br/> 
 У Росії індекс рівня освіти бере досить високі значення протягом тривалого періоду часу. У 2003 р. значення цього показника було приблизно однаковим в Росії, Швейцарії, Австрії, Німеччини, Аргентині, Угорщині, Польщі (близько 0,96). Найважливішим чинником успішного розвитку сфери освіти в Росії є традиційний відносно високий рівень державного фінансування даної галузі економіки. Так, у 2000 р. питома вага держа...