стадії ремісії, такої поведінки, яке забезпечило б йому більшу ефективність під взаємодії з світом, ніж "наркоманське" поведінку. p> Проблема наркоманії в психології розглядається через призму провідних напрямків і найбільш розроблених теорій, таких як бихевиористической напрямок, психоаналітичний підхід, трансактний аналіз, системний підхід.
бихевиористической підхід
Прихильники бихевиористической напрямки відстоюють думку про безперервному впливі на людину його соціального оточення. У рамках цього підходу позитивні зв'язку хронічного наркомана з суспільством обмежуються контактами з членами наркоманськой групи []. У психологічній структурі особистості наркомана виділяють його НЕ терпимість до болю і емоційного стресу, тому якщо він з якихось причин втрачає зв'язок з людьми схожими на нього, то втрачає відчуття впевненості. Унаслідок погано розвинених соціальних контактів, як правило, прагне уникати відповідальності, підозрілий і недружелюбний по відношенню до людей не поділяють його інтереси. Тому сенсом об'єднаної групи наркоманів, є необхідність видобутку наркотику і відносно комфортне соціальне становище, в якому у всіх приблизно рівні права і практично ніяких обов'язків. p> Найбільше поширення в поясненні причин і наслідків наркоманії в рамках когнітивного підходу знайшла концепція локусу контролю. Так, на думку Раттера, одні люди приписують свій образ дій внутрішніх причин, інші пояснюють його зовнішніми обставинами. Наркомани приписують свій образ дій зовнішнім обставинам. Вони переконані в тому, що вони вживають наркотичні речовини з вини інших людей або через випадок. Тому однією з причин, чому вони не можуть кинути вживати наркотики, є відсутність внутрішнього контролю. Даний підхід допомагає розкрити складність взаємодій між людиною і виникаючими ситуаціями. Але його представники, проте, не говорять про те, чому один схильний бачити причину своєї поведінки в самому собі, а інший - у інших. p> Крім того, проведені в останні час дослідження показали, що питання про характер локусу контролю у наркоманів не може бути вирішене настільки однозначно і категорично [88]. p> Більше надійними і достовірними можна вважати дані, що стосуються специфіки когнітивних процесів у наркоманів. Так, наприклад, виявлено, що при опійної наркоманії спостерігається деградація уяви, вихолощений мислення, розширення периферійного зорового сприйняття [88], зниження адекватності в розумінні невербальної поведінки інших людей [60]. p> Психоаналітичний підхід
У рамках психоаналітичного підходу дослідження наркоманії зводяться в основному до поясненню виникнення залежності як дефектів у психосексуальном дозріванні, провідним до оральної незадоволеності, що призводить до оральної фіксації [].
Іншим поясненням наркоманії в рамках психоаналітичного підходу є фіксація на анальної стадії, або на анальної і оральної стадії розвитку одночасно [].
Таким чином наркотична залежність розглядається як регресія, яку можна зупинити шляхом усунення цієї регресії.
Так як вона ніколи не може бути задоволена цілком, то В«загубленаВ» особистість реагує вороже, і якщо вона замикається в собі, то це веде до психічного руйнуванню. Для таких людей наркотик є засобом, що звільняє від фрустрації шляхом викликання ейфорії. Суспільний осуд, супроводжує вживання наркотиків, тільки підсилює ворожість і одночасно приводить до посилення почуття провини. Наркоман є безвідповідальною людиною, нездатним до досягнення успіху ні в одній з областей громадської чи економічної діяльності. Його зв'язки з реальним світом порушені, а захист від несприятливих впливів неефективна. Зацікавлені, "запрограмовані" виключно на придбання і вживання наркотику, вони не цінують відносини між людьми і цікавляться лише власним задоволенням від дії цих препаратів. Неповноцінні зв'язку з іншими людьми є наслідком неповноцінного "Я" наркомана, для якого лібідо є "розмитим еротичним поняттям ". p> На наш погляд наркоманія не є безпосереднім результатом батьківсько-дитячих відносин і дитячих травм. Наркоманія розвивається на основі актуально що виникає в поростковом віці у спілкуванні між дорослим і дитиною та/або в підлітковому середовищі психічної напруги. Саме у сфері відносин, як нам, здається, вперше виникає грунт для розвитку наркоманії. Таким чином, психоаналітик буде працювати з "передумовою причини", але не з самою причиною. Реальний досвід роботи з наркоманами спростовує амбіції психоаналітиків і вимагає розробки інших методів психотерапії залежності.
Трансактний аналіз
У теорії Е. Берна [] немає чіткого визначення та розуміння сутності наркоманії. У Відповідно до його теорією нормальний розвиток особистості відбувається, коли найважливіші аспекти Батька, Дорослого і Дитини узгоджуються один з одним. Це люди з гарними кордонів Я, у яких можуть бути серйозні внутрішні конфлікти, але які здатні збалансувати Батька, Дорослого чи Д...
