Реферат Гігієна як наука

рав велику роль у перетворенні гігієни в наукову дисципліну. При цьому використовується значне число приватних методик для дослідження фізичних, хімічних, біологічних факторів навколишнього середовища, а також функціональних зрушень, що дають уявлення про вплив цих факторів на організм.

3. Санітарно-статистичний метод, що дозволяє оцінити рівень суспільного здоров'я в тому чи іншому колективі, групі населення у зв'язку з впливом факторів природного та соціального середовища за трьома основними групами показників:

- санітарно-демографічні показники, що характеризують відтворення населення (Народжуваність, смертність, причини смерті, середня тривалість життя, кінцеві результати відтворення);

- показники захворюваності та трудопотерь (первинна обертаність, госпіталізація, працевтрати);

- показники фізичного розвитку (ріст, маса тіла, функціональні показники).

4. Експериментальний метод, який використовується в наукових дослідженнях в інтересах гігієнічного нормування, що включає в себе лабораторні та натурні дослідження.

Підсумовуючи сказане, сучасну гігієну можна визначити як комплекс медичних профілактичних наукових дисциплін і областей практичної діяльності лікарів, які на меті збереження і зміцнення здоров'я людей методом попередження хвороб і передчасного старіння організму.

1.2 Гігієна як фундаментальна наука

Науки прийнято ділити за відношенню до практики на фундаментальні і прикладні. Слово "фундаментальний" від латинського Fundamentus - основа) має два значення: основний, головний і грунтовний, глибокий.

Словник Вебстера в якості можливих значень цього слова наводить: "що лежить в основі чогось теорія або принцип "і" щось основоположне для НТП ".

Торкаючись фундаментальних наук, визначення визначає їх завдання як пізнання законів, керуючих поведінкою і взаємодією базисних структур природи, суспільства і мислення. При цьому підкреслюється, що ці закони досліджуються в чистому вигляді, безвідносно до їх можливому використанню. А безпосереднім завданням прикладних наук є застосування результатів фундаментальних наук для вирішення конкретних соціально-практичних проблем. Для таких наук критерієм успіху служить міра задоволення соціального замовлення.

Маючи на увазі сказане, можна кваліфікувати гігієнічну науку як рівнозначну фундаментальну і прикладну, оскільки, визнана обгрунтовувати здорові умови життя, праці та побуту, вона є науковою основою для санітарної практики, а розроблювані її наукові рекомендації мають безпосереднє практичне впровадження.

1.3 Закони гігієни

Вперше фундаментальна профілактична наука з багатовіковою історією, предметом вивчення якої є система "Здорова людина - довкілля", сформулювала свої закони.

Отже, перший закон гігієни визначає, що порушення здоров'я людей, викликане фізичними, хімічними, біологічними чи соціально-побутовими чинниками, може виникнути тільки за наявності трьох умов: джерела шкідливості (небезпеки) середовища, механізму його передачі і сприйнятливості організму.

Другий закон гігієни відображає негативний екологічний вплив на навколишнє середовище людської діяльності, що відбувається незалежно від його волі і свідомості. Без урахування відповідних санітарно-гігієнічних вимог відбувається прогресивне забруднення навколишнього середовища і біосфери в цілому.

Третій закон гігієни - закон негативного впливу на навколишнє середовище екстремальних природних явищ (вулканічна діяльність, геохімічні аномалії, спалахи на Сонці, землетрусу, циклонічна і антіціклоніческого діяльність і т.д.).

Четвертий закон гігієни встановлює позитивний вплив на навколишнє середовище людського суспільства. Його дотримання при впровадженні екологічно чистих технологій сприяє примноженню умов, які покращують якість життя людей.

П'ятий закон гігієни характеризує негативний вплив забрудненого середовища на здоров'я людини. Дія цього закону перебуває в певній залежності від конкретного прояву вимог другого і третього законів. Так, в результаті тривалого забруднення при невмілому землекористуванні деяких агроцеонозов в Гомельської області пестицидами та нітратами у поєднанні з високим радіоактивним фоном і змістом поліметалів в грунтах регіону створилися умови для виникнення ксенобіотіческого синдрому серед вагітних жінок і новонароджених, проявляється анемією, гіпоксією, жовтяницею і мікросімптомамі поразки центральної нервової системи.

Шостий закон гігієни - позитивний вплив природного середовища на здоров'я людини, яке необхідно не обмежувати, а тільки підсилювати (екологічно чиста і доброякісна їжа, питна вода, атмосферне повітря, природна інсоляція, УФ-випромінювання Сонця і т.д.). br/>

1.4 Диференціація гігієни як навчальної дисципліни

Розділів гігієнічної науки є гігієна праці, комунальна гігієна, гігієна дітей та підлітків, гігієна харчува...