Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Основні закономірності ієрархії біосфери (трофічні рівні)

Реферат Основні закономірності ієрархії біосфери (трофічні рівні)





ся цікаві праці про біосферу російських і зарубіжних представників. Кожна робота багатогранна і актуальна. p align="justify"> Метою реферату є визначення поняття біосфери, характеристики основних її рис, структури і закономірностей її ієрархії.

Починати дослідження доцільно з уявлень про біосферу і потім аналізувати закономірності її ієрархії, через визначення трофічних рівнів.

Вивчення різноманіття форм органічного світу і закономірностей його розвитку не буде повним без розуміння місця і ролі живих організмів у цілому на всій планеті Земля. Сучасна наука вважає, що приблизно 1 млрд. років тому відбувся поділ живих істот на два царства - тварин і рослин. Термін "біосфера" запропонував в 1875 р. австрійський геолог Едуард Зюсс (1831 - 1914), проте його точного визначення він не дав. Через півстоліття російська геохімік В.І. Вернадський (1863-1945) створив вчення про біосферу, основні положення якого він виклав в опублікованій в 1926 р. невеликий брошурі під назвою "Біосфера". В.І. Вернадський назвав біосферою оболонку Землі, основна роль у формуванні якої належить живим організмам. В.І. Вернадський народився в Петербурзі в 1863 році, всього через два роки після скасування кріпосного права в Росії, в сім'ї професора політичної економії, яскравого представника російської ліберальної інтелігенції минулого століття. Через п'ять років, сім'я Вернадських переїхала до Харкова, де на формування особистості Вернадського вплинув його двоюрідний дядько - Є.М. Короленка, офіцер у відставці, який захоплюється науково-філософськими дослідженнями. Найбільше його цікавили проблеми, пов'язані з життям кожної людини і людства в цілому. Цілком імовірно, що деякі думки Є.М. Короленка, деякі з питань, поставлені ним, збереглися в пам'яті Вернадського і свідомо чи несвідомо вплинули на його наукову творчість. p align="justify"> Петербурзька класична гімназія, де з третього класу вчився Вернадський, була одна з кращих в Росії. Тут добре викладалися іноземні мови, історія, філософія. Надалі Вернадський самостійно вивчив кілька європейських мов. Він читав літературу, переважно наукову, п'ятнадцятьма мовами, а деякі свої статті писав по-французьки, по-англійськи і по-німецьки. Інтерес до історії та філософії вчений зберіг на все життя. p align="justify"> Потім Вернадський вступив на фізико-математичний факультет Петербурзького університету, де серед професорів перебували світила російської науки: Менделєєв, Бекетов, Сеченов, Бутлеров. Однак найбільший вплив на Вернадського, безсумнівно, справив Докучаєв, який викладав в університеті мінералогію. Молодий вчений неодноразово брав участь в експедиціях по вивченню грунтів Нижегородської губернії під керівництвом Докучаєва. Але сфера наукових інтересів Вернадського в той час не обмежувалася мінералогією. Він займався і досяг видатних результатів також у геології, кристалографії. p align="justify"> У той же час Вернадський щиро підтри...


Назад | сторінка 2 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Академік Володимир Іванович Вернадський як основоположник вчення про біосфе ...
  • Реферат на тему: Вчення В.І. Вернадського про біосферу - екосистемі вищого рангу на Землі
  • Реферат на тему: Вчення про біосферу В.І. Вернадського
  • Реферат на тему: Вчення про біосферу В.І. Вернадського
  • Реферат на тему: Стіхіометріческіе закони. Явище каталізу. Класифікація біосфери на основі ...