/b>
Ми переходимо до тієї частини розділу, яка присвячена нейропсихологічних аналізу сенсорних і гностичних розладів, що виникають при ураженні різних рівнів основних систем аналізаторів.
У всіх розділах цього розділу ми коротко зупинимося на основних принципах будови кожного аналізатора і розглянемо внесок кожного з рівнів тій чи інший аналізатора в мозкову організацію вищих психічних функцій.
системи аналізаторів людини - складні багаторівневі освіти, спрямовані на аналіз сигналів певної модальності.
Можна виділити кілька загальних принципів будови всіх аналізаторних систем:
а) принцип паралельної багатоканальної переробки інформації, в відповідно до якого інформація про різні параметри сигналу одночасно передається по різних каналах аналізатора;
б) принцип аналізу інформації за допомогою нейронів-детекторів, спрямованого на виділення як щодо елементарних, так і складних, комплексних характеристик сигналу, що забезпечується різними рецептивними полями;
в) принцип послідовного ускладнення переробки інформації від рівня до рівня, відповідно до якого кожен з них здійснює свої власні аналізаторние функції;
г) принцип топического ("точка в точку") представництва периферичних рецепторів у первинному поле аналізатора;
Так, при суміщенні 3, 4, 5 контурів (проба Поппельрейтера) здоровий людина бачить контури всіх об'єктів; у хворих це завдання викликає великі труднощі: вони не можуть виділити окремі контури і бачать просто плутанину ліній.
При предметної агнозии труднощі впізнання форми об'єктів є первинними, і в найбільш "чистому" вигляді вони проявляються при впізнанні саме контурів об'єктів; в той же час копіювання малюнків у них може бути збереженим.
У хворих з предметної агнозією (як і з іншими формами порушень зорового гнозису) грубо змінюються тимчасові характеристики зорового сприйняття. Тахистоскопический дослідженнями встановлено, що у таких хворих різко збільшуються пороги впізнаваності. - br/>В
Рис.22. Копіювання малюнків хворим з предметної зорової агнозією ("асоціативної" агнозією). Правильно копіюючи малюнки, хворий не може їх впізнати (по А. Рібенсу і Д. Бенсону)
В
Рис.23. Малюнки хворих про оптико-просторової агнозією:
А - малюнки куба хворими з ураженням правої потиличної-тім'яної області мозку; Б - малюнки хворих з ураженням лівої тім'яної області мозку (за Т.Ш. Гагошидзе, 1984)
Не знають, як розташувати руку по відношенню до свого тіла; у них відсутня та безпосередня легкість сприйняття просторових відносин, яка властива здоровим людям, і це ускладнює копіювання поз по зоровому зразком (виконуваних однією або двома руками).
З цим пов'язані різні труднощі в побутових рухових актах, в яких потрібно просторова орієнтація рухів. Ці хворі погано виконують рухи, що вимагають елементарної зорово-просторової орієнтування, наприклад не можуть постелити покривало ...
