ого навчання, дозволяють найбільш швидко опановувати навичками прийняття рішення в різних ситуаціях, розвивають вміння цілеспрямовано використовувати в роботі наявну інформацію.
Мета і завдання ділової гри
Ділова гра В«Прогнозування основних економічних показників діяльності митного органуВ» ставить своєю метою здійснити пошук і обгрунтування найбільш реальної суми митних платежів, яка могла бути встановлена ​​митниці регіональним митним управлінням у якості планового завдання для перерахування у федеральний бюджет.
У процесі гри поставлені такі завдання:
вивчити планові та оціночні показники діяльності митних органів;
вивчити порядок затвердження і доведення планів показників до митних органів;
визначити основні показники, що характеризують рівень дотримання митного законодавства.
Дана гра містить момент такого пошуку, присутній у професійній діяльності митних органів. Завдання В«гравцівВ» полягає у пошуку та обгрунтуванні найбільш реальної суми митних платежів, яка могла б бути встановлена ​​митниці регіональним митним управлінням у якості планового завдання для перерахування у федеральний бюджет. Прототипом активності студентів - гравців служить професійна діяльність митних органів. p align="justify"> Ігровий момент - це, по-перше, імітація протиріч між митницею, в чиїх інтересах отримати не надто напружене завдання, так як його виконання є одним з показників оцінки ефективності діяльності митниці. Регіональне митне управління діє в В«своїхВ» інтересах, і його завдання - виконати встановлене ФМС Росії завдання по всій зоні митного обслуговування. В інтересах всіх митних органів, хоча і не завжди виразно усвідомлюваних, - не допускати значного зниження показників своєї діяльності, наслідком якого може бути зміна статусу митного органу. По-друге, можливість застосування різних підходів до розрахунку можливих митних платежів на рівні регіонального управління і на рівні митниць. Реалізувати ці підходи студенти можуть, використовуючи свої теоретичні знання та особистий практичний досвід, отриманий під час виробничої практики в митних органах. Змістом діалогів студентів будуть розрахунки, втілені в планові завдання по митних платежах, використовувані методи прогнозування і планування, враховані фактори і наведені аргументи. p align="justify"> Підсумок гри наочно повинен бути представлений у вигляді таблиць і пояснюючих результати графіків, математичних моделей (функцій), коефіцієнтів кореляції, точності прогнозів з урахуванням їх ймовірності та ін аргументів. Концепція гри спрямована на формування стилю економічного мислення, моделює інтелектуальну діяльність і в деякому роді відтворює хід подій, що протікають в економічній дійсності митної служби. У теж час слід розуміти, що моделювання ситуації в процесі гри певною мірою є результатом уяви, відбу...
