тей, що виникають при роботі людини. У результаті цього, у списку сучасних професій знаходиться дуже важка і дуже інтелектуальна професія програміста. Дана область діяльності людини стає чи не наймасовішою в житті розвиненого суспільства. У наш час одна з найважливіших причин зростання потреби в програмістах полягає в тому, що підприємства, вирішальні свої завдання на комп'ютерах, отримують суттєвий виграш в конкурентній боротьбі.
Робота з комп'ютером - це завжди освоєння нового. Розвиток програмного забезпечення не відстає від розвитку апаратних засобів: як тільки потужність комп'ютерів зростає, негайно з'являються програми, що дозволяють реалізувати нові технічні можливості.
Дипломне проектування є заключною стадією навчання в ФГТУ СПО Красноярському технікумі інформатики та обчислювальної техніки і освоєння професії програміста. У процесі створення програмного засобу необхідно систематизувати, закріпити і розширити знання, отримані при вивченні предметів Мови програмування raquo ;, Бази даних raquo ;, Основи алгоритмізації та програмування raquo ;, Технологія розробки програмного продукту raquo ;. Необхідно закріпити правила організації та сучасних методів розробки програм в умовах переведення програмування на індустріальну основу, а також потрібно самостійно розробити: технічне завдання, програмний засіб та технічну документацію до розробленого програмного засобу.
Найважливішими завданнями дипломного проекту є:
- систематизація, закріплення, розширення і поглиблення теоретичних знань, придбання необхідних практичних умінь і навичок в сфері програмування та обробки даних;
- оволодіння прийомами розробки програмних продуктів для автоматизованих систем обробки інформації та управління;
- оволодіння умінням самостійно користуватися технічною документацією по автоматизованої обробки інформації для конкретних систем;
- підготовка до самостійної роботи в конкретних виробничих умовах відповідно до кваліфікаційної характеристики спеціальності 230105;
- збір та повідомлення фактичного матеріалу для розробки дипломного проекту.
А також в ході переддипломної практики та дипломного проектування необхідно чітко сформулювати поставлене завдання, розробити і реалізувати проект, використовуючи вбрання інструментальне програмне забезпечення, і довести правильність роботи програми. Необхідно написати програмний засіб, що буде володіти всіма характеристиками якості, а саме: документованість, ефективність, надійність, простота користування, зручність експлуатації, мобільність, сумісність і випробуваного.
Формулювання поставленого завдання, тобто аналіз вимог до системи, написання технічного завдання є важливим етапом у розробці програми. На цьому етапі необхідно розбити поставлену задачу на підзадачі і точно описати кожну підзадачу в такій формі, щоб це опис можна було розглядати як завдання на проектування та програмування модуля, що вирішує цю задачу.
Переддипломна практика та дипломне проектування проходили в муніципальних освітніх установах Міжшкільний навчальний комбінат №3 Кіровського району м Красноярська.
Метою переддипломної практики та дипломного проектування є розробка програмного засобу Профорієнтація raquo ;. Розробляється програма безпосередньо допоможе полегшити роботу заступника директора з навчальної роботи.
Розроблене програмне засіб повинен виконувати наступні функції:
введення і редагування наступних даних: про курси, про групи, про учнів, про викладачів, про освітні установи, з якими укладені договори. Програма повинна надавати можливість введення нових даних, а також редагування вже існуючих;
пошук даних за заданими критеріями;
фільтрацію даних по необхідним критеріям;
формування звітів і видача їх на друк;
формування та ведення різних довідників.
Користувач повинен отримувати оперативну інформацію про програму, з якою він працює. Для досягнення цих цілей необхідно:
вивчити предметну область;
побудувати бізнес-процес завдання;
розробити алгоритм вирішення задачі;
розробити структуру бази даних;
розробити і налагодити програмний засіб.
У кінцевому підсумку результатом дипломного проектування має бути повноцінна програма, вирішальна поставлене завдання, і написана до неї технічна документація відповідно до ЕСПД і ЕСКД, а також будуть придбані і розширені практичні навички з навчальної спеціальності. Розроблене програмне засіб має бути орієнтоване на людей, що не мають професійної підготовки з використання обчислювальної техніки, але профес...
