оретико-філософські роздуми про фундаментальні принципи і елементах, що лежать в основі світобудови, і не мали нічого спільного з практичною діяльністю.
У XVI столітті потреби торгівлі, мореплавання, великих мануфактур зажадали теоретичного та експериментального вирішення цілого ряду цілком певних завдань, якими і зайнялася вже майже сформувалася наука. Компас, порох і друкарство були трьома великими відкриттями, що поклали початок міцному союзу наукової і технічної діяльності. Спроби використати водяні млини для потреб розширюється мануфактурного виробництва спонукали теоретично дослідити деякі механічні процеси. Створюються теорії махового колеса і махових рухів, теорія жолоби, вчення про напорі води, про опір і терті. Цей перший період науково-технічного прогресу характеризується тим, що науці фактично відводилася роль служниці виробництва .
Другий етап науково-технічного прогресу, що почався в кінці XVII століття, вже більшою мірою спирався на досягнення науки, ніж на винахідницький досвід попередніх поколінь. Зокрема, перша парова машина Дж. Уатта (1784) стала плодом науки і дозволила зробити переворот у промисловості, що закінчився переходом до великого машинного виробництва. І надалі, особливо після створення електродвигуна освоєння електричної енергії, прогрес виробництва у все більшій мірі визначався прогресом науки. Таким чином, другий етап науково-технічного прогресу характеризувався тим, що наука і техніка взаємно стимулювали розвиток один одного у всі прискорюваних темпах.
Третій етап науково-технічного прогресу пов'язаний із сучасною науково-технічною революцією, яка розпочалася в середині нашого століття. Цей етап характеризується перетворенням науки в безпосередню продуктивну силу. Все більш явною стає лідируюча роль науки по відношенню до техніки. Цілі галузі виробництва виникають слідом за новими науковими напрямами і відкриттями: радіоелектроніка, атомна енергетика, хімія синтетичних матеріалів, виробництво ЕОМ, в 1957 року на орбіту був виведений перший у світі радянський штучний супутник Землі та ін. Наука стає силою, революціонізуючу техніку.
2. Роль природничих наук у подоланні глобальних криз
У другій половині ХХ століття вперше у своїй історії людство зіткнулося з глобальними проблемами. Глобальні проблеми стосуються всього людства і вперше ставлять під сумнів існування самого людства. Ці проблеми носять глобальний характер, тому що їхній дозвіл залежить від всього людства або, у всякому разі, від більшості цивілізованих індустріальних країн.
Людство і в минулому стикалося з проблемами, які за змістом схожі на глобальні. Так, в Лондоні в ХIV ст. після заміни при опаленні будинків дров на вугілля людям нічим стало дихати. Однак у минулі сторіччя подібного роду проблеми носили локальний характер, вони не зачіпали можливість кризи, а в перспективі - і загибелі всієї цивілізації. Отже, глобальні проблеми носять не локальний, а загальнопланетарній характер.
Класифікація глобальних проблем
. Екологічна проблема пов'язана із забрудненням біосфери. Сьогодні щороку видобувається 3,5 млрд. Тонн нафти; 4500000000. Тонн кам'яного та бурого вугілля. Вчені вказують на кінцевий характер мінеральних ресурсів. Крім цього, вчені заявляють, що можливість природи природним чином нейтралізувати відходи людської діяльності носить обмежений характер. досить швидко будуть вичерпані сировинні ресурси.
Екологічна криза - це порушення природних процесів в біосфері в результаті якого відбуваються швидкі зміни навколишнього середовища. Виникає напруга у взаєминах між людством і природою, пов'язане з невідповідністю обсягу споживання природних компонентів людським суспільством і обмеженими ресурсно-екологічними можливостями біосфери. При цьому важливо звернути увагу на відмінності в масштабах між глобальним, загальним для біосфери екологічною кризою і локальними або регіональними екологічними порушеннями і локальними екологічними катастрофами.
Наростання сучасної екологічної кризи у взаєминах природи і суспільства пов'язують з науково-технічною революцією. Грізні свідоцтва наростання загального екологічного кризи у взаєминах суспільства і природи пов'язані з деградацією природних природних екосистем, викликаної надмірною антропогенним навантаженням на них, зростанням народонаселення і забрудненням навколишнього середовища.
Традиційно головними напрямками загострення екологічної кризи називають наступні: по-перше, висновок із землекористування зростаючих розмірів (площ) культивованих земель в результаті надмірного вживання хімічних добрив, засолення грунтів, вітряної та водної ерозії і т.д.
По-друге, все більша хімічний вплив на продукти землеробства ...
