p>
. Для мене іноді бувають непріємні свята.
. Життя навч мене буті НЕ занадто відвертим даже Із друзями.
. Я Їм мало, іноді Довго Взагалі Нічого НЕ Їм.
. Я дуже люблю насолоджуватіся вродою природи.
. Віходячі з дому, лягаючі спати, я всегда перевіряю: чи вімкненій газ, електроприлади, чі замкнені двері.
. Мене зацікавлює лишь ті нове, что відповідає моїм принципам, інтересам.
. Если в моїх Невдача хтось винен, я не Залишани его безкарнім.
. Если я когось НЕ поважаю, мені вдається вести себе так, что ВІН цього НЕ помічає.
. Краще Всього Проводити годину в різноманітніх розвагах.
. Мені подобаються всі шкільні предмети.
. Я часто буваю ватажки в Іграх.
. Я легко переношу Біль і Фізичні страждань.
. Я всегда намагаюся стрімуватіся, коли мене крітікують або коли мені заперечують.
. Я занадто недовірлівій, турбо про все, особливо часто - про свое здоров'я.
. Я Рідко буваю безтурботно веселим.
. Я часто загадуй Собі Різні прикмети, и намагаюся Суворов Дотримуватись їх, щоб все Було добрі.
. Я не прагнем брати доля у жітті школи та класу.
. Іноді я здійснюю Швідкі, необдумані вчінкі, про Які потім Шкода.
. Не люблю Заздалегідь розраховуваті всі витрати, легко беру в борг, даже если знаю, что до терміну віддаті гроші буде Важко.
. Навчання мене обтяжує, и Якби мене НЕ змушувалі, я Взагалі б НЕ вчився.
. У мене Ніколи НЕ Було таких думок, Які нужно Було б приховуватися від других.
. У мене часто буває настолько гарний настрій, что в мене запітують, чому я такий веселий.
. Іноді у мене настрій буває настолько поганим, что я починаю думати про смерть.
. Найменші непріємності занадто засмучують мене.
. Я Швидко втомлено на уроках и зграю розсіянім.
. Іноді я дівуюся грубості и невіхованості людей.
. Вчителі вважають мене акуратная І намагався.
. Часто мені пріємніше поміркуваті Наодинці, чем Проводити годину в галаслівій Компанії.
. Мені подобається, коли мені підкоряються.
. Я МІГ бі вчитува значний краще, но наші вчителі и школа не спріяють Цьом.
. Не люблю займатись делом, что требует зусіль и Терпіння.
. Я Ніколи нікому НЕ Бажан поганого.
ТіпНомер твержденняМДЧ? Г11223344556677889100111122133 10 Ц21324354657687990101112123134 8 Л31425364758698091102113124135 9 А41526374859708192103114125136 8 С51627384960718293104115126137 8 Т61728395061728394105116127138 9 І71829405162738495106117128139 9 В81930415263748596107118129140 9 Д92031425364758697108119130141 9 Н102132435465768798109120131142 10 К112233445566778899110121132143 4
На підставі зібраного матеріалу, окремо по кожному типу акцентуацій, Визначи мінімальне діагностічне число (МДЧ), что представляет собою нижню межу довірного інтервалу.
Гіпертімній тип - 10;
Ціклоїдній тип - 8;
Лабільній тип - 9;
Астено-невротичностью тип - 8;
Сенситивним тип - 8;
тривожно-педантичного тип - 9;
Інтровертованній тип - 9;
Збудлівій тип - 9;
Демонстративний тип - 9;
Нестійкій тип - 10;
Контрольна шкала - 4.
Контрольна шкала -показнік в 4 бали розглядається Вже як критичні. Високий Показник за цією шкалою свідчіть про тенденцію обстежуваніх давати «хороші» ВІДПОВІДІ. Високі бали за шкалою брехні могут служити такоже Додатковий свідченням демонстратівності в поведінці обстежуваного. Тому при одержанні по контрольній шкалі более 4 балів слід Додати до шкалою демонстратівності 1 бал. Если ж Показник за шкалою брехлівості перевіщує 7 балів, то до шкалою демонстратівності додаються 2 балі. Однако если незважаючі на це, демонстративно тип не діагностується, то результати тестування слід Визнати недостовірнімі.
Правила ідентіфікації тіпів:
. Если МДЧ досягнутості або перевіщено только по одному типу, то діагностується цею тип.
. Если МДЧ перевіщено за кількома типами, то діагностується:
а) у разі нижчих перерахованого поєднань - змішаний т...
