м процесом. p align="justify"> Алкоголізм, як правило, призводить до соціальної ізоляції хворого. Порушуються його сімейні, трудові та інші суспільні відносини. Тому хотілося б звернути окрему увагу на важливість комплексу психотерапевтичних заходів. Психотерапія є основою будь-якої програми реабілітації, і особливу роль вона відіграє в реабілітації хворих на алкоголізм. p align="justify"> У практичній частині, покладаючись на дані соціологічного опитувальника, ми зробимо висновок, що в цілому в опитаних спостерігається двояке ставлення до алкоголю. З одного боку люди визначають його як отрута, що отруює організм і слабкість для ненормальних людей, а з іншого боку опитані вважають алкоголь необхідним засобом для розслаблення, відпочинку і отримання задоволення. При цьому половина опитаних розуміє, що алкоголізм це насамперед хвороба і хворі алкоголізмом потребують лікування. Також більшість опитаних висловлювали негативне ставлення як до алкоголізму, так і хворим, що страждають цим захворюванням. p align="justify"> Ступінь обізнаності громадян про вплив алкоголю на фізичний, розумовий, психічне здоров'я і розвиток майбутнього покоління досить висока, оскільки більшість опитаних згодні з думкою про згубний вплив алкоголю на здоров'я людини і його майбутнє потомство.
Гірше йде справа зі знаннями про вплив алкоголю у сфері навчання та виробничої праці. Більше половини взяли участь в опитуванні не знають про те, що факт прийняття алкоголю значно знижує складні розумові процеси і негативно впливає на продуктивність праці в подальшому. p align="justify"> Отже, основними причинами, виникнення алкоголізму є соціальні причини і, отже, найбільш ефективними методами боротьби з цим захворюванням є соціальні методи, такі як профілактика, реабілітація та соціально-психологічні методи, що й підтверджує висунуту нами гіпотезу .
Список використаної літератури
1. Алексєєва, І.А. Діти ризику/І.А. Алексєєва. - СПБ.: Питер, 2002. - 202
2. Баранов, А.А. Тютюнопаління дітей і підлітків: гігієнічні та медико-соціальні проблеми та шляхи вирішення/А.А. Баранов. - М.: Литтерра, 2007. - 216 с.
. Борисевич, А.Р. Дослідницька робота соціального педагога/А.Р. Борисевич, В.М. Пунчік. - Мн: Красиков-Принт, 2008. - 128 с.
. Володін, Н. Чи будуть наші діти курити менше нас? /Н. Володін// Здоров'я. - 2001. - № 2. - С. 2 - 3.
. Гайс, Ф. Психологія підлітків і юнацького віку/Ф. Гайс. - СПб: Пітер, 2000. - 656 с.
. Галагузова, М.А. Соціальна педагогіка/М.А. Галагузова. - М.? Гуманит. Вид. центр ВЛАДОС, 2000. - 416 с.
.
