посібник.- Майкоп: АМУ, 2009. - 209 с.
. Кузьміна Н.В. Здібності, обдарованість і талант вчителя.- Л., 1985.
. Левшина Н.І. Інформатизація як умова ефективності контрольно - аналітичної діяльності//Управління ДОП, 2012. - №2.- С. 10-12.
. Лосєв П.Н. Управління методичною роботою в сучасному ДНЗ.- М., 2011. - 152 с.
. Маркова Л.С. Управлінська діяльність керівника соціальної установи.- М., 2011. - 160 с.
. Мікляева Н.В. Програма розвитку та освітня програма ДОУ: технологія складання, концепція, 2012. - 176 с.
. Мікляева Н.В. Інновації в дитячому садку.- М .: Перспектива, 2011. - 289 с.
. Мікляева Н.В. Тести для оцінки професійної підготовленості педагогів ДНЗ: методичний посібник.- М .: Перспектива, 2010. - 229 с.
. Нікішина І.В. Діагностична та методична робота в дошкільних освітніх установах.- Волгоград. 2011. - 156 с.
. Нікішина І.В. Діагностична робота в дошкільному закладі: досвід, технології.- Волгоград, 2009. - 288 с.
. Нікішина І.В. Методична робота в ДОУ: організація, управління.- Волгоград, 2010. - С. 65-77.
. Нікішина І.В. Науково-методичне забезпечення нових технологій в системі методичної роботи.- Волгоград, 2009. - 178 с.
. Нікішина І.В. Технологія управління методичною роботою в освітній установі//Волгоград, 2009. - 209 с.
. Пахомова Є. Методична служба: сучасні вимоги та шляхи перетворення.// Методист, 2012. - 145 с.
. Поздняк Л.В., Лященко М.М. Управління дошкільною освітою. М., Академія, 1999.
. Позняк Л. Основи управління ДНЗ.- М., 2011. - С. - 4-5.
. Позняк Л.В. Завідувач в системі управління ДНЗ.// Дошкільне виховання, 2010. - №1 с. 55.
. Сажина С.Д. Складання навчальних програм для ДОУ. Методичні рекомендації.- М .: Учитель, 2009. - 289 с.
. Самигін С.І., Столяренко Л.Д. Психологія управління.- Р.Н Дону. 2007. - 512 с.
. Стєркіної Р.Б. Дошкільна освіта в Росії. М .: АСТ, 2009. - 336 с.
. Третьяков П.І., Біла К.Ю. ДОУ управління за результатами.- М., 2011. - 290 с.
. Троян О.М. Управління дошкільною освітою.- М., 2011. - 151 с.
. Урванцев Л.П., Васильєва Л.М. Психологічний аналіз комунікативної компетентності майбутнього лікаря//Ярославський психологічний вісник-Ярославль, 2002. Випуск 9. - С. 99-105.
. Фалюшіна Л.І. Управління якістю освітнього процесу в ДОУ.- М .: аркто, 2011. - 262 с.
. Федорова Н.В. Управління персоналом організації: Навчальний посібник.- М .: КНОРУС, 2011. - 416 с.
. Чередниченко І.П., Тельних Н.В. Психологія управління. Р.н./Дону. 2011. с.- 608.
. Шамова Т.І., Давиденко Т.М. Управління освітнім процесом у адаптивної школі.// Педагогічний пошук, 2012. - №2.- С. 13 - 16
. Щепотін А.Ф. Ефективна система методичної роботи з педагогічними кадрами.// Професійна освіта, 2012. - №8.- С. 23-24.
. Яковлева Н.В. Психологічна компетентність і її формування в процесі навчання у вузі (на матеріалі діяльності лікаря): дис ... канд. психол. наук. Ярославль, 1994. - 178 с.
