Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Тестування як форма контролю знань з інформатики та ІКТ в середній школі

Реферат Тестування як форма контролю знань з інформатики та ІКТ в середній школі





r>

Галуження (неповне)


Галуження (повне)


Цикл з параметром


Цикл з передумовою


Цикл з постусловіем



В В В 

Тестове завдання 4.

У завданні наведені різні трактування поняття "алгоритм", які можна умовно розділити на математичну та інформаційну.

Алгоритм - це:

В· чітке розпорядження конкретному виконавцю виконати послідовність кроків для вирішення обчислювальної задачі;

В· строго детермінована послідовність дій, що описує процес перетворень об'єкта з початкового стану в кінцеве, записане за допомогою зрозумілих виконавцю команд;

В· організована послідовність кінцевого числа точних і зрозумілих дій, необхідних для вирішення задачі даного класу;

В· послідовність дій, які необхідно виконати, щоб задати обчислювальний процес в вигляді однозначно певної ланцюжка операцій мовою математичних символів.

1. Позначте формулювання, що підтримують математичне трактування алгоритму.

2. Знайдіть і підкресліть ключові слова, які характеризують інформаційну трактування алгоритму.

3. Знайдіть і випишіть ключові слова, в яких виражено відмінність двох трактувань алгоритму.

Математична

_____________________________________________.

Інформаційна

__________________________________________________.

Правильний відповідь:

1 Формулювання 1 і 4.

2. Об'єкт, початковий стан, кінцеве (або кінцевий стан), перетворення, дія.

3. Математична: обчислювальна задача, мову математичних символів; інформаційна: об'єкт, перетворення.

Тестове завдання 5.

1. У табл. 10 наведено модель "Чорної скриньки", на вхід якого надходять слова, на виході - Числа. Складіть алгоритм обробки даних і уявіть його у вигляді блок-схеми.

В 

Таблиця 10. Модель "чорної скриньки".

Вхід "чорної скриньки"

Вихід "чорного ящика"

Інформатика

11

Комп'ютер

9

Інформаційна культура

23


2. Які ще завдання можна вирішувати за допомогою даного алгоритму.

Правильний відповідь.

1. Алгоритм для визначення кількості символів в повідомленні, включаючи пробіл.

2. Підрахунок будь-яких символів, цифр, знаків.

Тестове завдання 6.

1. У табл. 11 наведено модель "Чорної скриньки", який обробляє числові дані. Встановіть правило обробки, складіть алгоритм (або програму) і уявіть його в графічному вигляді.


Таблиця 11. Модель "чорної скриньки "

Вхід "чорної скриньки"

Вихід "чорного ящика "

-241

Так

-4645

Так

+171

Ні

-48897

Так

+1156

Ні


2. Які зміни треба зробити, щоб цей алгоритм можна було використовувати для вирішення задачі, де на виведенні "Чорної скриньки" замість "Так" буде з'являтися "Ні". p> Правильний відповідь:

1. Визначається знак числа. Якщо число більше 0, то з'являється повідомлення "Ні", якщо менше 0 - повідомлення "Так".

2. Змінити умова: якщо число більше 0, то повідомлення "Так", якщо менше 0 - повідомлення "Ні". p> Розділ 5. Бази даних

В 

Тестове завдання 1 - p> 1. Доповніть основні визначення:

поле - это______________________________________________;

запис -Это______________________________________________;

таблиця - ето____________________________________________;

файл - это______________________________________________;

база даних - ето________________________________________;

система управління базами даних - ето_____________________.

2. Зобразіть у вигляді графічної ...


Назад | сторінка 25 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Модель "чорної скриньки". Класифікація вірусів. Пакет "Кон ...
  • Реферат на тему: Дерев'яний алгоритм вирішення задачі комівояжера
  • Реферат на тему: Алгоритм рішення геометричній завдання
  • Реферат на тему: Алгоритм побудови електронного програми бази даних
  • Реферат на тему: Виготовлення дерев'яної скриньки