Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Державна політика у сфері молодіжного споживання

Реферат Державна політика у сфері молодіжного споживання





х об'єднань. В даний час положення закону носять декларативний характер. Втратили чинність заходи державної підтримки у вигляді цільового фінансування з коштів федерального бюджету та позабюджетних фондів РФ. Відбувається фактичне усунення держави від надання пільг, виконання субсидій.

У першій половині 1990-х рр.. інституційно-правову базу ГМП почали формувати тільки національні республіки: Адигея, Чувашія, Татарстан, Хакасія, Кабардино-Балкарія і т.д.

У цей же період державна молодіжна політика здійснювалася повноважним представником Уряду РФ у справах молоді (1992), Комітетом у справах молоді при уряді РФ (1992), Комісією Ради Національностей Верховної Ради РФ у справах молоді, спорту і фізичного виховання населення (1993), Радою у справах молоді при Президенті РФ (1994-1996).

. друга половина 1990-х рр.. знаменує новий етап у розвитку нормативно-інституційної бази ГМП, коли ініціатива в розвитку державної молодіжної політики переходить на регіональний рівень. Економічна криза 1998р, військова кампанія в Чечні, хвороба президента Б. М. Єльцина призвели до того, що становлення ГМП на федеральному рівні істотно сповільнилося. На поточний момент регіональне законодавство з молодіжної політики включає закони про ГМП, державну підтримку дитячих та молодіжних громадських об'єднань, регіональні комплексні цільові програми. Можна говорити про практично завершеному процесі складання законодавчих основ ГМП в регіонах РФ.

На п'ятому етапі Указом Президента були затверджені заходи державної підтримки громадських об'єднань, провідних роботу з військово-патріотичному вихованню молоді.

. Шостий етап становлення інституційно-правової бази ГМП починається зі зміною політичного керівництва в державі в 2000-х рр.. і триває по даний момент. На даному етапі ініціатива в розвитку ГМП знову переходить в руки федерального центру, що пов'язано з еволюцією політичного режиму в бік посилення вертикалі президентської влади.

Унаслідок відсутності федерального закону про молодь основним механізмом реалізації державної молодіжної політики стають федеральні цільові програми. Якщо в 1994-1997рр. Федеральна цільова програма «Молодь Росії» закріпила створення правових, економічних, організаційних механізмів здійснення державної молодіжної політики, в 1998-2000 в рамках ФЦП зміцнювалися умови для громадянського становлення і соціальної самореалізації молоді, то в 2001-2005 акцент ставився на створення умов для виховання у молодих людей громадянської свідомості. З 2002р. почався активний пошук ефективних проектів та механізмів реалізації ГМП.

Становлення інституційно-правової бази ГМП в РФ пов'язане з прийняттям Федеральної цільової програми «Молодь Росії на 2001-2005рр.» (2000), Концепції (2001) та Стратегії державної молодіжної політики РФ (2006).

Відповідно до Стратегії державної молодіжної політики РФ основні напрямки ГМП: залучення молоді в соціальну практику; інтеграція молоді, що потрапила у важку ситуацію, в суспільство; розвиток творчої активності молоді. У рамках стратегії діють наступні проекти: Російська молодіжна інформаційна мережа «Новий погляд»; Доброволець Росії; Кар'єра; Молода сім'я Росії; Молодь Росії; Громадянин Росії.

Значущим кроком стало прийняття «Концепції довгострокового соціально-...


Назад | сторінка 26 з 60 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Цивільне та патріотичне виховання молоді в системі державної молодіжної пол ...
  • Реферат на тему: Розгляд молодіжної політики на федеральному і місцевому рівні, і виявлення ...
  • Реферат на тему: Завдання і цілі державної молодіжної політики
  • Реферат на тему: Критичний аналіз державної молодіжної політики
  • Реферат на тему: Реалізація державної молодіжної політики в муніципальній освіті на прикладі ...