правової системи захисту права людини на безпечне середовище.
Головне Завдання роботи з батьками (один з методів соціальної роботи) Полягає в пропаганді правильного, педагогічно-грамотного (ненасільніцького) виховання.
Якісний и кількісній аналіз даних Із зареєстрованіх віпадків сімейного насильства показує наступна:
насільніцькі Дії проти дітей є й достатньо Розповсюдження явіщем;
психологічне и Фізичне насильство є найбільш Розповсюдження;
ґвалтівнікамі найчастіше віступають Родичі, а не чужі люди, тобто насильство відбувається в родіні;
насильство, в переважній більшості, що не одінічній акт, а повторювання явіще;
частота насильства НЕ пов'язана з етнічною чи конфесійною пріналежністю;
насильство зустрічається Частіше в родинах, де шлюб зберігається заради дітей;
сімейне насильство носити ціклічній характер, причому замкнутого сімейне коло з залежних членами родини найчастіше є причиною відтворення его в Наступний поколіннях.
Слід відмітіті следующие основні напрями профілактичної та корекційної роботи относительно насильства над молоддю:
у роботі з дітьми, Які зізналася насильства, учитель, соціальний педагог, практичний психолог повінні Виконувати психо-педагогічні Функції;
соціальні педагоги, психологи, лікарі та Інші спеціалісти повінні володіті необхіднімі знань для Надання професійної допомоги жертвам насильства;
создания служб спеціального и медичного контролю за здоров'ям сім ї, Виявлення псіхічніх та сексуальних розладів, создания псіхіатрічніх кабінетів при поліклініках;
создания Навчальних програм, что включаються спеціальну сексуальних освіту, основи безпечного спілкування, что охоплюють дітей, підлітків, молодь, батьків, педагогів и співробітніків служб СОЦІАЛЬНОГО захисту и міліції;
реабілітаційна робота з особами, прітягнутімі до крімінальної відповідальності, создания психологічних та псіхіатрічніх служб при виправно-трудових колоніях, широке Впровадження освітніх програм, адекватне лікування осіб, Яким рекомендованого амбулаторного примусового спостереження и лікування в психіатра;
создания спеціалізованіх лікувально-реабілітаційніх центрів;
просвітницько-профілактична робота з батьками, Залучення їх до зайняти, зайняти у тренінгових групах З метою підвищення їх психолого-педагогічної поінформованості относительно адекватного виховання дітей.
Список використаних джерел
Альтшулер Б.Л., Кушнір Л.П. Правозахісні ініціативи по захисту дітей від насильства//Із Збірки: Діти: насильство і захист.- М .: Новий відлік, 1997. - 112 с.
Ананова Н. Жертви сексуального зловжівання: Псіхопатологічні проблеми, что вінікають у дітей и підлітків, что пережили и Зробі Сексуальне насильство//Прикладна психологія и психоаналіз.- №3, 1997. - 156 с.
Антонов А., Борисов В. Криза сім'ї та шляхи його подолання.- М .: 1990. - 155 с.
Антонян Ю.М. Жорстокість в нашому жітті.- М .: ІНФРА-М, 1995.
- 145 с. Арбатова М. Візит нестарої дами.- М .: Ексмо-прес, 2000. - 65 с.
6. Асанова Н.К. Жорстоке поводження з дітьми: основні методологічні вопросьі, практичні та правовьіе аспекти//Керівництво по попередженню насильства над дітьми/Под ред. Н.К. Асановой.- М .: ВЛАДОС, 1997. - 174 с.
Базен 3. Сімейне життя. Анатомія розлучення.- К .: Томіріс, 1993. - 125 с.
Байярд Р, Байярд Д. Ваш беспокойньїй підліток.- М .: Просвещение, 1991. - 215 с.
Батьків НЕ обірають ... (проблеми відповідального батьківства в сучасній Україні).- К .: А.Л.Д.Д997.- 144 с.
10. Безлюдна О.І. Насильство над дитиною в сім'ї: теоретичні розвідки американских дослідніків//Педагогіка і психологія.- 2009. - №3.- С. 121 - 131.
11. Богачева О.П., Дубягін Ю.П. Школа виживання або 56 способів захістіті дитину від злочинна.- М .: ялиць, ДУБЛЬ-В, 1997. - 145 с.
Бондаровська А. Що ми Можемо сделать, щоб запобігті домашніх насильництву.- К .: СДМ.- Студіо, 1999. - 64 с.
Бондарчук О.І. Психологія сім'ї: Курс лекцій.- К .: МАУП, 2001. - 96 с.
ВИХОВНИЙ Потенціал сім ї в СУЧАСНИХ условиях: тематичність державна Доповідь про становіще сімей в Україні за підсумкамі 2001 року.- К .: Державний інститут проблем сім ї та молоді, 2002. - 144 с.
Гайдаренко Н.В., Ярославцева Н.Д. Психологічні Наслідки жорстокости поведение з дітьми.- М., Психологія і педагогіка, 1994. - 225 с.
Говорун Т., Кікінеджі О. Стати та сексуальність:...
