методики: «Малюнок Сім'ї», соціометричний метод «Сімейне простір».
Не менш важливим завданням фахівця на цьому етапі є дисфункціональних шаблонів поведінки сім'ї, а також існуючих правил і сімейних переконань, які заважають оптимальним взаєминам.
Критерієм оцінки того, що сім'я готова працювати зі своїми несвідомими проблемами, служать довірливість і свобода, з якою члени сім'ї починають розповідати про себе, приводити такі факти, які раніше викликали у них виражені негативні реакції. Тому на третьому етапі - етапі реконструкції сімейних відносин - фахівець шляхом приєднання до різних сімейним підсистемам створює ситуації фрустрації з метою ініціювати перехід сім'ї на інший, більш складний рівень функціонування. Змістом сімейної терапії в цьому випадку є аналіз взаємодії всіх членів сім'ї в ситуації «тут і зараз». Терапевтичні дії засновані на принципі «дія передують розумінню»: саме дія веде до нового досвіду, нових переживань і, як наслідок, до розуміння необхідності змін.
Використовувані прийоми: розсаджування членів сім'ї по-іншому, роз'єднання різних членів сім'ї та об'єднання в нові коаліції, позитивне підкріплення учасників одних підсистем і блокування інших.
Актуалізація і структурування отриманого матеріалу здійснюється за допомогою:
розігрування рольових ситуацій;
побудови сімейного скульптури;
малювання сімейного малюнка;
відеотехніки;
переформулювання проблеми (рефрейминг).
Ефективний також метод «домашніх завдань». Домашні завдання можна розділити на 3 види: прямі директиви, метафоричні, парадоксальні. Мета цих завдань:
зміна поведінки членів сім'ї;
додання додаткового стимулу до побудови відносин між членами сім'ї та соціальним працівником;
вивчення реакцій членів сім'ї при виконанні ними завдань;
здійснення соціальним працівником підтримки членів сім'ї, так як під час виконання завдання фахівець як би незримо присутній серед них.
Робота фахівця на цьому етапі сприяє встановленню кордонів між підсистемами, посиленню функціонування одних і пов'язаного з цим ослаблення функціонування інших підсистем. Наприклад, якщо раніше мати і дитина більшу частину часу займалися звинуваченням один одного, то в процесі сімейної терапії відбудеться їх переорієнтація на конструктивну взаємодію, націлене на набуття сенсу сім'ї як єдиного цілого.
Нарешті, четвертий етап - це завершення терапії. Про його наступі свідчить згоду членів сім'ї про те, що сформульовані цілі терапії досягнуті. Основне завдання при цьому - взаємне від'єднання сім'ї та фахівця один від одного.
З метою вивчення соціального стану неповних сімей, соціально-психологічного самопочуття одиноких матерів та їх основних соціально-економічних, побутових, соціально-педагогічних і психологічних проблем в рамках даної роботи було проведено соціологічне опитування серед самотніх матерів.
Всього в опитуванні взяли участь 18 жінок, які виховують своїх дітей без участі їхніх батьків. З них 11 є матерями-одинаками, ніколи не перебували у шлюбі (61,1%), а решта 7 (38,9%) - розлучені. Як показали результати провед...
