і ерозії. Цю обставину необхідно враховувати при будівництві рекреаційних установ.
1.2 КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНІ РЕСУРСИ
Культурно-історичні рекреаційні ресурси: сутність, класифікація і етапи оцінювання
У комплексі рекреаційних ресурсів особливе місце займають культурно-історичні ресурси, що представляють собою спадщина минулих епох суспільного розвитку. Вони служать передумовою для організації культурно-пізнавальних видів рекреаційних занять, оптимізують рекреаційну діяльність в цілому, виконуючи досить серйозні виховні функції. Утворені культурно-історичними об'єктами простору певною мірою визначають локалізацію рекреаційних потоків та напрямки екскурсійних маршрутів.
Культурно-історичні об'єкти поділяються на матеріальні і духовні. Матеріальні охоплюють сукупність засобів виробництва та інших матеріальних цінностей суспільства на кожній історичній стадії його розвитку, а духовні - сукупність досягнень суспільства в освіті, науці, мистецтві, літературі, в організації державного і суспільного життя, в праці і побут [24].
Фактично не всі спадщина минулого відноситься до культурно-історичних ресурсів. До них прийнято зараховувати тільки ті культурно-історичні об'єкти, які науковими методами досліджені і оцінені як мають суспільне значення і можуть бути використані при існуючих технічних і матеріальних можливостях для задоволення рекреаційних потреб деякої множини людей протягом певного часу.
Серед культурно-історичних об'єктів провідна роль належить пам'яткам історії та культури, які відрізняються найбільшою привабливістю і на цій основі служать головним засобом задоволення потреб пізнавально-культурної рекреації. В залежності від їх основних ознак пам'ятки історії та культури поділяються на п'ять основних видів: історії, археології, містобудування і архітектури, мистецтва, документальні пам'ятки.
Пам'ятники історії. До них можуть бути віднесені будівлі, споруди, пам'ятні місця і предмети, пов'язані з найважливішими історичними подіями в житті народу, а також з розвитком науки і техніки, культури та побуту народів, з життям видатних людей держави.
Пам'ятки археології. Це городища, кургани, залишки стародавніх поселень, укріплень, виробництв, каналів, шляхів, стародавні місця поховань, кам'яні статуї, наскальні зображення, старовинні предмети, ділянки історичного культурного шару стародавніх населених пунктів.
Пам'ятники містобудування та архітектури. Для них найбільш характерні наступні об'єкти: архітектурні ансамблі і комплекси, історичні центри, квартали, площі, вулиці, залишки стародавнього планування і забудови міст та інших населених пунктів, споруди цивільної, промислової, військової, культової архітектури, народного зодчества, а також пов'язані з ними твори монументального, образотворчого, декоративно-прикладного, садово-паркового мистецтва, приміські ландшафти.
Пам'ятники мистецтва. До них відносяться твори монументального, образотворчого, декоративно-прикладного та інших видів мистецтва.
Документальні пам'ятники. Це акти органів державної влади та управління, інші письмові і графічні документи, кіно-, фотодокументи та звукозаписи, а також стародавні та інші рукописи й архіви, записи фольклору і музики, рідкісні друковані видання.
До культурно-історичних передумов рекреаційної галузі можна віднести й інші об'єкти, пов'язані з історією, культурою та сучасною діяльністю людей: оригінальні підприємства промисловості, сільського господарства, транспорту, театри, наукові та освітні заклади, спортивні споруди, ботанічні сади, зоопарки, етнографічні та фольклорні пам'ятки, кустарні промисли, народні звичаї, святкові обряди і т.д.
Всі об'єкти, що використовуються в пізнавально-культурної рекреації, поділяються на дві групи - рухомі і нерухомі.
Першу групу складають пам'ятники мистецтва, археологічні знахідки, мінералогічні, ботанічні і зоологічні колекції, документальні пам'ятки та інші речі, предмети і документи, які можна переміщати. Споживання рекреаційних ресурсів цієї групи пов'язане з відвідуванням музеїв, бібліотек та архівів, де вони зазвичай концентруються [13].
До другої групи належать пам'ятки історії, містобудування та архітектури, археології та монументального мистецтва та інші споруди, в тому числі й ті пам'ятки мистецтва, які становлять невід'ємну частину архітектури. З позицій пізнавально-культурної рекреації важливо та обставина, що об'єкти цієї групи являють собою самостійні одиночні або групові освіти.
Інформативність культурно-історичних об'єктів для рекреаційних цілей може бути виміряна кількістю необхідного і достатнього часу на їх огляд. Для визнач...
