ння художники и архітекторі реалізують НЕ только решение Загальної тими, зв язаної з призначеня Будови в цілому, а і Використовують найбільш віразні форми різніх відів декоративному искусству. Архітекторі, будівельники, художники, скульптори, майстри прикладного мистецтва, спіраючісь на Досягнення будівельної науки и техніки, підвіщують художній рівень ОБРОБКИ приміщень. При цьом в інтер'єрі широко Використовують як традіційні - камінь, дерево, кераміка, скло, так и сучасні матеріали - например, полімер.
Стенди для школи та других Навчальних закладів- це красиво оформлені інформаційні щити (стійки), Які розміщуються у видимого місцях: класах чі коридорах, з метою інформування учнів, вчителів та батьків. Стенди виготовляють для будь-которого уровня складності, Які допоможуть доступно інформуваті аудіторію, прикрашати Інтер'єри приміщень и ВІДПОВІДАТИ Найвищого стандартам якості.
Вібіраючі для ОБРОБКИ тієї чи Інший материал, архітекторі прагнуть до создания єдиної композіції інтер єра, зотриманням матеріалів з призначеня приміщень. Спеціфіка інтер єрів Громадському закладів дозволяє широко використовуват в їх оформленні оригінальні композіційні решение.
. 2 Місце портрету в оформленні інтер єру навчального закладу
У сучасности термінологічному розумінні портрет виник в стародавніх Єгипті. Перші портрети зображають фараонів.
Єгипет назавжди залиша самою Багат Скарбниця для всіх століть и народів, для багатьох вчених, якіх цікавіло мистецтво, багата культура.
До XVII століття Головними художнімі творами в Україні Залишани ікони. Перехідну роль между іконопісом и світськім портретного живопису Займаюсь так звані парсуни - портрети, віконані прийомами іконопісної техніки. Заможні сім'ї козацької старшини масово замовлялі свои портрети.
Світській портрет на українських землях виник у кінці ХVІ ст. в трьох композиційних варіантах - погрудного, поясним та на повний зріст, Які и в следующие століття утрімуваліся як усталені и незмінні опорні елементи портретного живопису. Портрети на повний зріст були найбільш репрезентатівні, особливо ті з них, что відзначаліся Багат аранжування, поясні и погрудні позначені простотою и суворістю художньої мови. [12]
У Последний годину посілівся загальний Інтерес до портрету, з'явилися НОВИХ відів, модіфікація старих звічайна віклікалі Дискусії про его природу. Недівно, что в центрі ціх діскусій є спір про визначення самого Поняття «портрет». Портрет є НЕ только твором мистецтва. Варто лишь згадаті, что Виникнення и Початкові періоді розвитку портрета були відмічені Перевага неестетічніх его функцій над художниками. І зараз ми зустрічаємо чисто з утілітарнім чі науково-пізнавальнім призначеня портрета и Фотографія на документах, портретом-репродукцією. [15]
Портрет, як твір мистецтва Надзвичайно багатообразні. Его можна назваті «наскрізне» жанром, проніклівім проніклівім почти в усі види художньої творчості.
«Портретом ми назіваємо зображення конкретної людини, коли только ВІН являється Єдиною темою картини».
Б. Шапошніков
«Портрет - це зображення ... Індивідуальної людини, що не пріймаючі роль в дійсності».
Н. Жінкін.
У жівопісі голови очень Важлива роль фону, кольоровий тональність взаємозвя зок з моделлю.
Модель винна буті освітлена так, щоб добро Чітава про єм и характер форми голови, ее деталей. При боковому освітленні найбільш темними, по тону, будут тіні біля краю носа. [3; 54]
У всех НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД КОЖЕН кабінет має свой інтер єр, Яким доповнюються різноманітні стенди, та портрети відоміх людей, Які Зробі Певний внесок Відкриття в мире.
Оформлення кабінету англійської мови. Існує много пріхільніків так званні «чистих» кабінетів. Смороду вважають, что Всілякі плакати, стенди, портрети на стінах: практичніше не мают Корисної Дії и часто відволікають учнів від процесса навчання. Можливо, альо, на мій погляд, в штучних условиях просто необходимо Передат дух країни, что вівчається. Подібний ПІДХІД НЕ только підвіщіть мотівацію школярів, но и буде Сприяти моральному та емоційному розвитку. Чи не зайве будут портрети видатних людей Великобритании, картини, что зображують пам'ятки, інформаційні табліці та плакати. Головне, щоб кабінет НЕ БУВ ними перевантаження. [4; 129].
У кабінетах хімії є портрети відоміх вчених таких як: Менделєєв Д. І., Бутлеров, та Інші.
У фізичних та математичних кабінетах портрети відоміх постато Які во время свого життя Зробі певні Відкриття у своїй стране та й в мире. Ампер Андре - Марі відомій французьк...
