авства
Кандидата наук - немає
Мають вчений ступінь з інших спеціальностей
Кандидата наук - немає
Мають урядові нагороди
В т.р. медаллю В«ветеран праціВ» - 5 осіб
Кількість молодих спеціалістів - 6 осіб
Стаж роботи в бібліотеці СПбГУКІ
До 3 років - 13 осіб
Від 3 до 5 років - 1 людина
Від 5 до 10 років - 9 осіб
Понад 10 років - 15 людини
Підвищення кваліфікації:
Аспіранти та здобувачі - ні
Вчаться у ВНЗ - 7 осіб
Вчаться в середніх навчальних закладах - ні
Інші форми підвищення кваліфікації - так
. Кількість читачів в цілому і по основних категоріях
Число читачів за єдиним читацьким квитком - 8571 осіб
Число читачів фактично обслужених всіма структурними підрозділами - 19177 осіб
У читальних залах - 4247 осіб
На абонементах - 10541 осіб
Категорії читачів:
ППС - 360 осіб
Співробітники університету - 172 людини
Аспіранти - 82 людини
Студенти (за єдиним читацьким квитком) - 7729 осіб
денного відділення - 4583 людини
вечірнього відділення - 700 осіб
заочного відділення - 2446 людей
Абітурієнти - 78 осіб
Слухачі курсів - 100 осіб
Аспіранти та стажисти ЦПІС - 40 осіб
Тимчасові - 60 осіб
В§ 2. Склад СБА бібліотеки
. Довідково-бібліографічний апарат (ДБА) відділу являє собою сукупність планомірно організованих бібліографічних довідкових картотек, довідкових та бібліографічних видань. p align="justify">. СБА призначений для пошуку інформації та обслуговування читачів. p align="justify">. СБА довідково-бібліографічного відділу є оперативною допоміжною частиною СБА бібліотеки. p align="justify">. СБА відділу формується відповідно до організаційно-розпорядчими документами, що визначають тематику комплектування, організацію та ведення каталогів і картотек бібліотеки. p align="justify">. Ведення СБА відділу входить складовою частиною в діяльність бібліотеки з розкриття фондів і в єдину систему показників її роботи, підлягає планування, обліку і звітності. p align="justify"> СБА відділу є основою всієї бібліографічної діяльності відділу і призначений для оперативного багатоаспектного інформації та задоволення довідкових, інформаційних та бібліографічних потреб читачів, а також...
