= 0,85
В В В
Трансформатор Т1, Т2
Індуктивні опору автотрансформатора:
О.Е
В
Активні опору схеми заміщення автотрансформатора, тому що номінальні потужності обмоток рівні між собою, можуть бути знайдені як
=
R *
симетричний несиметричний короткий замикання
3. Визначення величин струмів при симетричному короткому трифазному замиканні
.1 Визначення початкового значення періодичної складової струму короткого замикання
Елементи схеми замінюємо їх відповідними реактивними опорами (рис. 3.1.1):
В
Малюнок 3.1.1 - Схема заміщення для розрахунку струмів трифазного К.З.
Послідовно складаємо опір генераторів і низьких сторін трансформатора Т1, Т2. Опір високої та середньої сторін трансформатора утворюють трикутник, тому закорачіваются накоротко і далі в розрахунку не беруть участь. Перетворимо схему заміщення до найпростішого вигляду відносно точки короткого замикання. Отримуємо схему заміщення у вигляді багатопроменевої зірки. br/>В
Малюнок 3.1.2 - Змінена схема заміщення
Визначення початкових значень періодичної і апериодических складових струму короткого замикання в заданій точці.
В В В В В
Перетворимо схему заміщення з урахуванням коефіцієнтів струморозподілу
В
Малюнок 3.1.3 - Змінена схема заміщення
В В В
3.2 Визначення початкового значення періодичної складової струму короткого замикання для активних опорів
Складаємо схему заміщення для активних опорів і перетворимо її за аналогією з пунктом 3.1.
В В В В В
В
Малюнок 3.2.1-Схема заміщення для активних опорів
Перетворимо схему заміщення з урахуванням коефіцієнтів струморозподілу
В
Малюнок 3.2.3 - Змінена схема заміщення
В В В
.3 Розрахунок струмів короткого замикання
Початкове значення періодичної складової:
Знайдемо струм від кожного джерела окремо (при розрахунку нехтуємо активними опорами).
Визначаємо початкове значення періодичної складової струму к.з. в кожній з гілок багатопроменевої зірки, кА
,
де - еквівалентна е.р.с. -Ой гілки, о.е.;
- еквівалентний опір-ої гілки, о.е.;
- базисний струм сходинки, на якій сталося к.з., кА:
В В В
Величину струму в місці к.з. визначимо, як ...
