, називние пропозиція: В«ОсіньВ», В«СнігВ», В«ДощВ». Безособові пропозиції теж висловлюють судження, наприклад: В«ВечорієВ», В«НудноВ», хоча предмет думки тут лише мається на увазі (зовнішнє середовище; людина, що зазнає певний душевний стан).
В· Питальні пропозиції, навпаки, не виражають суджень. Наприклад: В«Знайдено Чи рішення?В» Тут безпосередньо немає ні твердження, ні заперечення. Інакше ми сказали б просто: «гшення знайденоВ». Не будучи ні твердженням, ні запереченням, питання не може бути також істинним або хибним. Він буває лише правильним і неправильним.
Пізнавальна роль питань дуже велика. Поряд з судженнями вони дозволяють здійснювати процес наукового пізнання, рухатися від незнання до знання, від менш повного знання до більш повного, більш точному і глибокому. Форму питання нерідко приймають цілі і завдання дослідження, наукові проблеми, гіпотези і т. д., без яких не може бути розвитку науки. p align="justify"> Від питальних речень у власному розумінні відрізняються так звані риторичні питання. Як і розповідні речення, вони по суті теж виражають собою судження, але в особливій, специфічній формі. p align="justify"> В· Спонукальні пропозиції, подібно питальним, теж засновані на яких-небудь судженнях. Наприклад: В«Знайдіть рішення!В» Тут передбачається, що «гшення існувалоВ», «гшення необхідноВ». Однак логічний зміст і призначення таких пропозицій складаються не в констатації цих фактів, а у спонуканні когось до вчинення дії, вимозі, побажанні, прохання.
Отже, кожному з типів пропозицій відповідає своя логічна форма: повествовательному пропозицією - судження; питальні - питання як форма переходу від одного судження до іншого; побудительному - спонукання когось до чогось.
Класифікація
Класифікація завжди встановлює певний порядок. Oнаразбівает розглянуту область предмети на групи, щоб упорядкувати цю область і зробити її добре осяжній. p align="justify"> Поняття, обсяг якого ділиться, є родом, а нові поняття - це види по відношенню до даного роду. Ділення обсягу родового поняття на видові поняття - це відшукання тих ознак, які притаманні одним видам і відсутні в інших. Самі видові поняття також можуть стати об'єктом поділу і т. д. Таке багатоступеневе, розгалужене поділ, і прийнято називати класифікацією в строгому сенсі слова. p align="justify"> Провідною ідеєю Ліннея було протиставлення природної і штучної класифікацій.
Штучна класифікація використовується для впорядкування об'єктів несуттєві їх ознаки, аж до посилання на початкові літери імен цих об'єктів (алфавітні покажчики).
В якості підстави природної класифікації беруться іменники ознаки, з яких випливають багато похідні властивості упорядковуваних об'єктів.
Штучна клас...
