Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Урок літератури на тему: "Пошуки сенсу життя - це доля кожного мислячого і совісного людини" на прикладі оповідання В.М. Шукшина "Альоша Бесконвойний"

Реферат Урок літератури на тему: "Пошуки сенсу життя - це доля кожного мислячого і совісного людини" на прикладі оповідання В.М. Шукшина "Альоша Бесконвойний"





в якому їй належало зіграти одну з ролей. І з'ясувалося, що зіграти їй належить ... вдову. І це при живому-то чоловіка! "Та ти грати не вдову, а жінку", - заспокоював її Шукшин. На жаль, роль виявилася пророчою. p> У той останній вечір 1 жовтня з пошти Шукшин з друзями вирушив у лазню до Станичники Захарову. І треба ж! В'їжджаючи у двір, задавили улюбленого кота господаря. Шукшин, ніколи раніше не помічений у марновірстві, чомусь засмутився: "Це до нещастю! "І через кілька годин його наздогнала смерть ...

В. М. Шукшин помер у ніч на 2 жовтня 1974 від серцевого нападу в каюті теплохода, який служив плавучої готелем для учасників зйомок фільму В«Вони билися за БатьківщинуВ». У 2002 шанувальники творчості Шукшина врятували старий теплохід від списання в металобрухт, відремонтували і дали йому ім'я В«Василь ШукшинВ». Письменник ненавидів людей самовдоволених, ситих, заспокоєних, він хотів розтривожити нашу душу, показуючи правду, а від нього вимагали гарних героїв і благородних жестів. В. М. Шукшин писав: В«Як у всякого, щось робить в мистецтві, у мене з читачами і глядачами є ще відносини В«інтимніВ» - листи. Пишуть. Вимагають. Вимагають красивого героя. Лають за грубість героїв, за їх випивки і т.п. А чого вони вимагають? Щоб я вигадував. У нього диявола, живе за стінкою сусід, який грубить, випиває по вихідних, буває, свариться з дружиною. У нього він не вірить, заперечує, а повірить, якщо я набрешу з три короби: вдячний буде, поплаче у телевізора, розчулений, і ляже спати зі спокійною душею В». Шукшин хотів розбудити нашу совість, хотів, щоб ми задумалися над тим, що з нами відбувається.

3. Робота з розповіддю В«Альоша БесконвойнийВ».

Вдома ви повинні були прочитати оповідання В«Альоша БесконвойнийВ». Вам він сподобався? Давайте з ним попрацюємо і, може бути, ви відкриєте для себе щось нове.

1. Заповніть таблицю, використовуючи художній текст розповіді . (10 хвилин)


Художні прийоми

Порівняння

Епітети

Повтори

Метафори













Запитання (10-13 хвилин):

1. Як автор ставиться до своїх героїв? Якими він хоче бачити людей? p> 2. Що ми знаємо про героя? p> 3. Що ви думаєте про те, що у героя як б два імені? (Двоїстість натури. Пошук сенсу життя.) p> 4. Якими рисами характеру наділяє Шукшин своїх героїв? Наведіть приклади. p> 5. У чому, на ваш погляд, самобутність героїв Василя Макаровича?

6. Що займає основне місце в оповіданні? (Опис лазні). p> 7. Якою вона вам представляється? p> 8. Чому Шукшин дає таке детальне опис? Що ми можемо сказати про самого автора? p> 9. Ви прочитали опис процесу підготовки лазні. Воно дуже докладний і барвисте. Попрацюйте з ним. Виділіть все, що вам здалося важливим і цікавим. Уявіть весь цей процес і постарайтеся висловити це на папері. Запахи, кольори, дії, прикметники, іменники, дієслова, теми. Все, що вам здалося цікавим і незвичайним. Ви можете намалювати, накреслити процес. Загалом, робіть з ним все що хочете. Тільки обов'язково поясніть, чому ви вибрали саме такий спосіб роботи, вираження. Об'єднаєтеся в групи по 2-3 людини і починайте працювати. Я даю вам 10 хвилин.

10. Добре, а чи звернули ви увагу на останню пісеньку в оповіданні. Пісеньку, яку вигадала їх маленька дочка? p> 11. Як ви думаєте, що вона означає?

12. А тепер подумайте і уявіть, що вам потрібно прорекламувати творчість Шукшина. Придумайте рекламу або твору, чи творчості в цілому. Для цього об'єднані в групи по 4 людини. У вас на цю роботу 10 хвилин. Але якщо хтось буде готовий раніше - будь ласка.

- Молодці!

4. Висновок (10 хвилин):

Отже, до якого висновку ми прийшли? У чому ж своєрідність оповідань і героїв Василя Макаровича Шукшина? Які питання він піднімає? p> Так, хлопці, ви маєте рацію: Шукшин не вигадував свого героя, він брав його з життя. Василь Шукшин не ідеалізує своїх дивних, "з чудінкой" героїв. Але в кожному з них він знаходить те, що близько йому самому.

Сільська проза Шукшина відрізняється глибоким дослідженням російського національного характеру. Самобутність цього письменника пояснюється не тільки його талантом, а й тим, що він з любов'ю і повагою розповів про своїх земляків просту правду. Напевно, тому герой Шукшина виявився не тільки незнайом...


Назад | сторінка 3 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: В.М. Шукшин - самородок землі алтайської
  • Реферат на тему: Біографія Василя Макаровича Шукшина
  • Реферат на тему: Складність і багатогранність образів головних героїв у романі М.Ю. Лермонт ...
  • Реферат на тему: Аналіз повісті Василя Шукшина "Калина червона"
  • Реферат на тему: Система головних героїв і конфлікт у повісті Ф. М. Достоєвського "Дяде ...