ці, що сприяє збільшенню його продуктивності, а також забезпечує необхідні зручності і зберігає сили, здоров'я і працездатність людини.
Перші дослідження, з якими безпосередньо пов'язують зародження цієї науки, відносять до 20-м рр.. 20в., Коли у Великобританії, США, Японії та деяких інших країнах фізіологами, психологами, лікарями та інженерами робилися спроби комплексного вивчення людини у процесі трудової діяльності з метою максимального використання його фізичних і психологічних можливостей та подальшої інтенсифікації праці.
Термін "ергономіка", запропонований ще в 1857р. польським натуралістом В. Ястшембовським, отримав широке поширення після 1949р., коли група англійських учених на чолі з К. МАРЕЛЛІ організувала Ергономічне дослідницьке товариство, з яким зазвичай пов'язують формування ергономіки як самостійної наукової дисципліни. Діяльність англійської ергономічного дослідницького товариства з самого початку привернула увагу вчених різних країн світу.
У СРСР в 20-ті роки радянський психолог В.М. Мясищев на першій Всеросійській ініціативної конференції з наукової організації праці та виробництва запропонував термін "ергологія", але в даний час прийнятий його англійський еквівалент. Аналогічну область знань у США називають "людськими чинниками" (Human Factors (HF) - американська назва європейської Ergonomics), у Німеччині - "антропотехніка".
Розвиток і становлення ергономіки в 20-30-х рр.. 20в. в СРСР пов'язане з виникненням наукової організації праці (А.К. Гаст, П.М. Керженцев та ін.) На основі комплексного вивчення окремих видів трудової діяльності людини В.М. Бехтерєв і В.М. Мясищев розробили першу змістовну концепцію ергономіки, яку тоді називали ерголог або ергонологія, і сформулювали положення про основні завдання ергономіки в соціалістичному суспільстві. У соціалістичному виробництві людина розглядається не тільки як працівник, але і як творча особистість. Тому завдання ергономіки в соціалістичному суспільстві визначаються не тільки необхідністю підвищення продуктивності праці і поліпшення якості промислової продукції, але, перш за все, суспільною потребою в збереженні здоров'я і розвитку особистості працівника.
Перспективні підходи до вивчення та управління трудовою діяльністю розвивав Н.А. Бернштейн, який у 20-ті рр.. завідував лабораторією біомеханіки Центрального інституту праці. У 1926р. вчений розробив і передав в Управління московських міських залізниць проект перебудови робочого місця водія трамвая. Проект був прийнятий і здійснений.
Передумови комплексного підходу до вивчення трудової діяльності формувалися в 20-30-і рр.. в цілому ряді інших напрямків досліджень. Так, Н.М. Добротворский в 1930р. опублікував аналіз кабіни льотчика і приладової дошки з позицій людського, який не втратив своєї актуальності і в наші дні, а дослідниками Г.Н. Скородинський і Є.Е. Менделеевой були виконані роботи з вивчення машин, які застосовувалися на ...
