у" та "Історичний шлях розвитку народів Дагестану до входження його до складу Росії", автор Г. Д. Даніялов). Відомості по Республіці Дагестан наводяться по путівника, складеним Д. М. Атаєвим і К. К. Гаджиєва. br/>
1. Організація розповіді в екскурсії
Екскурсія є органічне поєднання засобів предметної та образотворчої наочності і важливого доповнення до цього унікального у своєму роді поєднання - слова. Важливо в процесі проведення екскурсії забезпечити органічну єдність між тим, що отримує людина при спостереженні об'єктів і поясненнями екскурсовода. Що таке екскурсійна розповідь? Розповідь - умовно прийняте в екскурсійній справі назва усної частини екскурсії, тобто повідомлення і пояснення, які екскурсовод дає групі. Це образна інформація про пам'ятники, історичні події та діяльності конкретних історичних осіб. p align="justify"> Розповідь екскурсовода виконує два завдання: а) коментує, пояснює, доповнює побачене; б) реконструює, відновлює те, що не може в даний момент побачити екскурсант.
Крім розповіді екскурсовода словесне початок в екскурсії знаходить своє вираження у відповідях на питання екскурсантів, репліках екскурсовода і відповідях на репліки екскурсантів, у вступному слові та заключної частини, при демонстрації експонатів "портфеля екскурсовода".
Розповідь - це звучить індивідуальний текст екскурсовода, виконаний їм з дотриманням вимог усної публічної мови і представляє зразок монологічного мовлення.
В ході екскурсії відбувається наростання розповіді від усної інформації до зорової, від зорових вражень - до словесних оцінок і висновків.
Роль об'єктів полягає в тому, щоб допомогти екскурсоводу зримо відновити для екскурсантів минуле, переконливо намалювати життєві картини. Глибина розповіді диктується об'єктом, його особливостями, кількістю інформації, якою об'єкт має. Час розповіді на екскурсії має бути значно менше загальної тривалості екскурсії. p align="justify"> Розповідь на екскурсії в повному обсязі готується заздалегідь. Неправильно розглядати розповідь екскурсовода як імпровізацію, тобто твір, зміст і мовні особливості якого формуються виключно у момент його виконання. У той же час це не означає, що в розповіді екскурсовода не може бути експромту. Йдеться про приклад, викладі факту, невеликому вірші або уривку з художнього твору, включення яких в розповідь викликається складом групи або ж значною подією, яке щойно відбулося в життя даного міста, країни. Наприклад, якщо екскурсовод при знайомстві з групою дізнається, що вона складається з педагогів, - в розповідь може бути включений приклад роботи однієї з шкіл міста. Після повідомлення у пресі про значну подію в житті країни - виборах в державні органи, новому указі Президента, екскурсовод в оглядовій або інший екскурсії дає коротку характеристику сталось. Такі короткі експромти народжуються в ...
