чних методів.
Все вищевикладене визначило актуальність обраної теми випускної кваліфікаційної роботи та зумовило її мета: виявлення особливостей і закономірностей формування параметрів рівня життя населення різних регіонів Російської Федерації.
У відповідності з метою випускної кваліфікаційної роботи були поставлені та вирішені наступні завдання:
охарактеризувати рівень життя населення як наукову категорію і об'єкт статистичного дослідження;
описати систему соціально-економічних індикаторів рівня життя населення;
дати характеристику джерел статистичної інформації для вивчення рівня життя населення;
проаналізувати існуючі підходи до формування загальної оцінки рівня життя;
розглянути методи вивчення соціальної диференціації населення
виділити особливості статистичного вивчення рівня життя населення регіонів
проаналізувати динаміку рівнів гарантованих соціальних виплат;
здійснити порівняльний аналіз відмінностей у рівні життя населення регіонів;
дати оцінку якості життя населення регіонів Російської Федерації.
Для вирішення завдань, поставлених в основу випускної кваліфікаційної роботи, мною застосовувалися такі статистичні методи: метод абсолютних, відносних і середніх величин; графічний і табличний методи; індексний метод, аналіз рядів динаміки, порівняння, рейтинговий метод.
Комп'ютерна обробка вихідної інформації здійснювалася з використанням табличного процесора EXCEL.
Інформаційною основою дослідження з'явилися статистичні публікації Росстату, дані вибіркових обстежень і статистичні збірники Ростовстата, матеріали періодичної преси, наукові публікації, електронні матеріали офіційних сайтів ООН (# «justify"> Глава 1. Теоретичні та організаційні основи статистичного вивчення рівня життя населення
.1 Характеристика рівня життя населення як наукової категорії та об'єкта статистичного дослідження
Відповідно до Конвенції Міжнародної організації праці (МОП) «Про основні цілі та норми соціальної політики» людина має право на такий життєвий рівень, який необхідний для підтримки здоров'я і добробуту її самої та її сім'ї, а також право на забезпечення у разі втрати засобів до існування, з незалежних від неї обставин. За рекомендацією ООН рівень життя вимірюється системою показників, що характеризують здоров'я, рівень споживання, зайнятість, освіта, житло, соціальне забезпечення.
Одним з основних методологічно значимих питань дослідження регіонального аспекту рівня життя населення є досить чітке теоретичне уявлення про зміст поняття «рівень життя». При поки немає загальновизнаного розуміння даної категорії.
Перші наукові дослідження рівня життя населення відбувалися в період формування індустріального суспільства в XVI 1-ХVIII століттях. Дослідження та оцінки рівня життя російського населення були розпочаті в 20-х роках XX століття і носили в той час досить об'єктивний і достовірний характер. У наступні роки з ідеологічних причин відкрите уявлення об'єктивних оцінок рівня життя зробилося неможливим. У середині XX століття порівняльна оцінка рівня життя стала пи...
