Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Технологія Використання етнопедагогіки

Реферат Технологія Використання етнопедагогіки





схожа на дверний замок: Цифра ця відома всім,

знизу кружечок, А як звет вона? ... (Сім)

А зверху гачок

Сусідка ее величава п'ятірка, Всі ми знаємо давно -

А Незнайомка назвали ... Цифра нуль - це ніщо.

(Шестірка) Альо Тільки по правицю

Цифра ця усім говорити Мі поставимо одиницю.

Скільки днів до тижня входити. На папері перед нами

(Сім) Нова цифра враз Постанов

Вийшла звідкісь гарна дівка, І розгадана загадка

На ній стрічка - семіцвітка; Один и нуль це є ...

А де з Річки воду брала, (Десятка)

Там коромисло Зламал,

(Веселка)


першокласника Із задоволений відгукуються на запитання вчителя подуматі, яка цифра про себе сказала:


На гусенятко схожа я -

Тоненький Дзьоба и довга Шийка .... (Двійка)


Учитель запітує дітей, на что схожа та чи Інша цифра (один нагадує в'язальній гачок, два - коника, три - ластівку, Вісім - матрьошки, нуль - бублик и т.д.).

Задачі, что мают форму загадок, такоже віклікають великий Інтерес, актівність, бажання правильно відповісті на запитання:

Скільки Було: баба, Дві матери, Дві доньки и онуки?

(Троє)

Скільки їх Було: мати, донька, брат, сестра, дядько, сін, племіннік, батьку?

(5 - мати, донька; сін, брат, батько)

П'ять, п'ятнадцять

Без двох двадцять,

Семеро, Троє,

Ще й малих Двоє.

(П'ятдесят)


После того, як Знайду правильна відповідь, можна продовжіті роботу Із загадкою. Попросіті дітей найти картку Із цією цифрою, назваті числа-сусіди. p align="justify"> Будь-яка загадка - це логічна вправа, при віконанні Якої учень вчиться віділяті кількісну сторону предмета за кількома переліченімі ознакой.

Если відгадування загадки віклікає трудність, то чи не треба Вимагати Швидко казати відповідь, а постаратся Допомогті дітям: Сказати, что в загадці говоритися про тварин чі про предмети домашнього вжитку. Для того, щоб діти відгадалі загадку, смороду повінні буті Знайомі з предметом чг явищем, про Яку Йде мова, спостерігаті его [23, 25]. p a...


Назад | сторінка 32 з 48 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Урок математики в 1-му класі за темою "Число і цифра 5"
  • Реферат на тему: Бізнес-план інвестиційного проекту: Відновлення інформації "Цифра плюс ...
  • Реферат на тему: Розробка електричної схеми макета для дослідження D-тригера MS типу з асинх ...
  • Реферат на тему: Чи правильно було канонізувати Миколи II і його сім'ю
  • Реферат на тему: Мікроелектроніка. Нова швидко розвивається технологія