В.Ф. Самсонов - Челябінськ 2005 - 332 с.
. Селіванов. Ф. Курська битва/Ф. Селіванов. М .: Политиздат, 1956р. 32 Радянського Союзу і повних кавалерів ордена Слави, які воювали на Курській дуге.- Челябінськ: Юукі 2004. - 360 с.
. Соловйов Б.Г. Вермахт на шляху до загибелі./Б.Г. Соловйов. М .: Наука, 1973.
. Трудовий подвиг комсомольців і молоді Уралу у Великій Вітчизняній війні.- Челябінськ.: 1985 - 172 с.
. Ушаков А.П. «В ім'я Батьківщини»: Розповіді про Челябінці/А.П. Ушаков - Челябінськ: Юукі 2004. - 468с.
. Шубіна І. Госпіталі Златоуста//Златоуст - фронту./І. Шубіна 223 с.
. Щекотихін Е.Е. Орловська битва - два роки: факти, статистика, аналіз. У 2-х кн.- Орел: Видавець Олександр Воробйов, 2008. Книга первая - 712 с .; Книга друга - 760 с.
. Боріловское бронетанкове битва: битва на річці Нугрь.- Орел: вид. А. Воробйов, 2008. - 445 с.
. Якунцов І.А. Урал в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945)/І.А. Якунцов.- Перм, 2003. - 283 с.
Програми
Урок на тему: Корінний перелом у ході війни
Цілі:
1. Освітня: показати, що Сталінградська і Курська битви є корінним переломом в ході Великої Вітчизняної війни та Другої світової війни;
2. Виховна: виховувати якості патріотизму, любові до Батьківщини, толерантність;
. Розвиваюча: формувати інформаційно-комунікативну культуру, вміння працювати з комп'ютером, навчальним текстом, вирішувати проблемне питання, виділяти головне, робити узагальнення та висновок.
Поняття: антигітлерівська коаліція, корінний перелом, Курська дуга
Тип уроку: проблемний
Обладнання: Мультімедіафільм Від Кремля до рейхстагу. Робочий зошит (вип. 2, §34); хрестоматія; таблиця; картки «Велика Вітчизняна війна Радянського Союзу (19.11.1942 р - 9.05.1945 р)», «Розгром німецько-фашистських військ під Курськом» підручник Новітня історія 9 клас Л.Н. Алексашкиной, робочі листи для груп, ілюстрації .. Актуалізація знань
Здравствуйте!
Продовжуємо розгляд теми Друга світова війна і Велика Вітчизняна війна.
Сьогодні ми розглянемо питання - Корінний перелом у ході Великої Вітчизняної та Другої світової війни.
Наша робота буде включати наступні питання:
1. Сталінградська битва.
2. Курська дуга.
. Битви на фронтах Другої світової війни.
. Тегеранська конференція
Основні поняття нашого уроку:
1. корінний перелом;
2. антигітлерівська коаліція.
З поняттям:
· антигітлерівська коаліція ми знайомі. Назвіть
Військовий союз держав і народів, що билися у Другій світовій війні (1939-1945) проти агресивного блоку гітлерівської Німеччини, фашистської Італії, мілітаристської Японії і їх сателітів (союзників).
· корінний перелом - спробуйте визначити. Перелом в ході Великої Вітчизняної війни та Другої світової війни, після якого стратегічна ініціатива на радянсько-німецькому фронті перейшла до Радянської Армії.
На сьогоднішньому уроці ми повинні: усвідомити значення Сталінградській і Курській битв в ході Великої Вітчизняної війни та Другої світової війни.
Продовжити формувати вміння:
1. пояснювати сенс вивчених понять і термінів - корінний перелом, антигітлерівська коаліція;
2. співвідносити події Вітчизняної та всесвітньої історії - Події Великої Вітчизняної війни - Сталінградська і Курська битви, битви під Ель-Аламейном і Сицилійська операція;
. використовувати навчальний фільм, текст, статистичну таблицю для вирішення навчальної задачі - проблемного питання;
. використовувати, знати карту для позначення подій, що відбуваються: Сталінград, Курська дуга, Ель-Аламейн, Сицилійська операція;
. використовувати набуті знання для написання творчих робіт (дослідна робота Попова Данила).
Використовувати в практичному житті - Історичне значення подій для сучасності - Друга світова війна і Великої Вітчизняної війни, так як є спроби переглянути оцінки подій, окремих осіб, неонацистські домагання на розгром фашизму .. Знайомство з новою темою.
Працюємо в групах: робочі листи - завдання, карти, таблиці.
