онального свята В«Сабан-ТуйВ».
2.3 Оцінка основних проблем реалізації молодіжної політики (Параньгінскій район)
Виходячи з аналізу ситуації, що склалася з реалізації молодіжної політики в Параньгінском муніципальному районі, потрібно виділити основні, найбільш важливі проблеми, які потрібно своєчасно вирішувати:
. Проблема освоєння субсидій за муніципальної цільової програми В«Житло для молодої сім'ї в МОВ« Параньгінскій муніципальний район В». p align="justify">. Фінансова проблема інформаційного забезпечення молодіжної політики в Параньгінском муніципальному районі. p align="justify">. Низький рівень активності сільської молоді в реалізації молодіжної політики в Параньгінском муніципальному районі. p align="justify"> 1 проблема : В рамках реалізації муніципальної цільової програми В«Житло для молодої сім'ї в МОВ« Параньгінскій муніципальний район В»на 2005-2011 рокиВ» деякі молоді сім'ї, що отримали державну фінансову підтримку у вигляді субсидій на придбання або будівництво житла, не можуть освоїти цю субсидію у зв'язку з важким становищем на ринку житла в Параньгінском муніципальному районі.
2 проблема : недостатнє інформаційне забезпечення молодіжної політики в районі.
3 проблема : Низький рівень активності сільської молоді в реалізації молодіжної політики в Параньгінском муніципальному районі.
3. ВДОСКОНАЛЕННЯ І РЕАЛІЗАЦІЯ МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ
Стратегічною метою державної політики Російської Федерації в галузі освіти є підвищення доступності якісної освіти, відповідного вимогам інноваційного розвитку економіки, сучасним потребам суспільства і кожного громадянина. У районному освіті здійснені системні зміни, що дозволяють при збереженні і розвитку достоїнств існуючої системи збагачувати і активізувати її інноваційний потенціал. p align="justify"> Реалізація районної цільової програми В«Розвиток освіти Параньгінского муніципального району на 2008-2010 рокиВ», пріоритетного національного проекту В«ОсвітаВ», основних напрямків комплексного проекту модернізації освіти, участь у проектах республіканської цільової програми розвитку освіти на 2006 - 2010 роки дозволили досягти певних якісних результатів:
в районі предпрофільной підготовкою в 9 класах охоплені всі учні, частка старшокласників, що навчаються за програмами профільного навчання складає 100%, навчальні плани загальноосвітніх закладів на старшій ступені складені з урахуванням освітніх потреб учнів та їх батьків, частка навчаються по розвиваючих програм на початковому ступені загальної освіти складає 46,5%;
функціонує 1 ресурсний центр та 5 базових шкіл; 8 муніципальних, 28 відомчих експериментальних майданч...
