Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Емоції як психологічний процес

Реферат Емоції як психологічний процес





подій. Або, словами А. М. Леонтьєва: В«Вони мають чітко виражений ситуаційний характер, тобто висловлюють оцінне особистісне ставлення до складним чи можливих ситуацій, до своєї діяльності і своїх проявів у них. Власне емоції здатні передбачати ситуації та події, які реально ще настали, і виникають у зв'язку з поданням про пережиті або уявних ситуаціях. Їх найважливіша особливість полягає в їх здатності до узагальнення та комунікації; тому емоційний досвід людини набагато ширше, ніж досвід його індивідуальних переживань В».

Традиційним вважається розподіл емоцій на позитивні і негативні. Хоча ця, вельми загальна, класифікація емоцій в цілому правильна і корисна, поняття позитивного і негативного в додатку до емоцій вимагають деякого уточнення. Наприклад, такі емоції, як гнів, страх, сором НЕ можуть бути беззастережно віднесені до категорії негативних, негативних. Гнів іноді прямо співвідносимо з пристосувальним поведінкою і ще частіше - з захистом і затвердженням особистісної цілісності. Страх також пов'язаний з виживанням і поряд з соромом сприяє регуляції дозвільної агресивності та утвердження соціального порядку. Замість того щоб говорити про негативні і позитивні емоціях, більш точно було б вважати, що існують такі емоції, які сприяють психологічної ентропії, і такі, які полегшують конструктивну поведінку. У цьому сенсі чи буде дана емоція позитивної або негативною, залежить від інтраіндивідуальний процесів взаємодії суб'єкта і навколишнього середовища.

Не менш популярною є класифікація емоцій по відношенню до діяльності і, відповідно, їх розподіл на стенические (Спонукають до дії, що викликають напругу) і астенічні (гальмують дію, пригнічують).

Також відомі класифікації емоцій: за походженням від груп потреб - біологічні, соціальні та ідеальні емоції, за характером дій, від яких залежить імовірність задоволення потреби, - контактні і дистантних.

- Афект - стрімко і бурхливо протікає емоційний процес вибухового характеру, який може дати непідлеглими свідомому вольовому контролю розрядку в дії. Це особливо виражене емоційне стан, що супроводжується видимими змінами в поведінці людини, що їх відчуває. Афект не передує поведінці, а зрушать на його кінець. Це реакція, яка виникає в результаті вже зробленої дії або вчинку і виражає собою його суб'єктивне емоційне забарвлення з точки зору того, якою мірою в результаті вчинення даного вчинку вдалося досягти поставленої мети, задовольнити стимулювати його потребу.

Афекти сприяють формуванню в сприйнятті так званих афективних комплексів, що виражають собою цілісність сприйняття певних ситуацій. Розвиток афекту підпорядковується наступному закону: чим більш сильним є вихідний мотиваційний стимул поведінки і чим більше зусиль довелося затратити на те, щоб його реалізувати, чим менше підсумок, отриманий в результаті всього цього, тим сильніше виникає афект. На відміну від емоцій і почуттів афекти протікають бурхливо, швидко, супроводжуються різко вираженими органічними змінами і руховими реакціями.

Афекти здатні залишати сильні і стійкі сліди в довгострокової пам'яті. На відміну від афектів робота емоцій і почуттів пов'язана переважно з короткочасною і оперативною пам'яттю. Емоційна напруженість, що накопичується в результаті виникнення аффектогенних ситуацій, може підсумовуватися і рано чи пізно, якщо їй вчасно не дати виходу, призвести до сильної і бурхливої вЂ‹вЂ‹емоційної розрядки, яка, знімаючи напругу, часто тягне за собою відчуття втоми, пригніченості, депресії.

Основне в афекті - це несподівано наступає, різко випробовуване людиною потрясіння, що характеризується зміною свідомості, порушенням вольового контролю над діями. У афекті різко змінюються параметри уваги: ​​знижується його переключення, порушуються концентрація, пам'ять аж до часткової або повної амнезії.

Афект надає дезорганізують вплив на діяльність, послідовність та якість виконання, при максимальній дезінтеграції - ступор або хаотичні нецеланправленние рухові реакції. Розрізняють нормальні і патологічні афекти. Головні ознаки патологічного афекту: измененность свідомості (дезорієнтація в часі і просторі); неадекватність інтенсивності реагування інтенсивності подразника, що викликав реакцію; наявність постаффектаціонной амнезії.

Одним з найбільш поширених в наші дні видів афектів є стрес. Він являє собою стан надмірно сильного і тривалого психологічної напруги, що виникає у людини, коли його нервова система одержує емоційне перевантаження. Стрес дезорганізує діяльність людини, порушує нормальний хід його поведінки. Стреси, особливо якщо вони часті і тривалі, роблять негативний вплив не тільки на психологічний стан, але і на фізичне здоров'я людини. Вони являють собою головні В«чинники ризикуВ» при появі і загостренні таких захворювань, як серцево-судинні і захворювання шлунково-кишкового тракту.

- Пристрасть - ще один вид складних, якісно своєрі...


Назад | сторінка 4 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Роль емоцій і почуттів у житті людини
  • Реферат на тему: Вплив лімбічної системи на структуру емоцій людини
  • Реферат на тему: Значення емоцій в житті людини
  • Реферат на тему: Роль емоцій у житті людини