ти, що батьки довіряють їм свої якісь секрети, свої проблеми, тобто нічого не приховують від них. Деякі батьки не довіряють своїм дітям, оскільки проектують на них проблеми свого минулого, тривоги, почуття провини, пише Ф. Райс.
Наприклад, матері, які народили дитину поза шлюбі, дуже недовірливі в сексуальному плані. Взагалі для підлітків дуже важливо, щоб батьки їм довіряли в інтимних відносинах. Потрібно розмовляти на тему взаємин статей. У підлітковому віці починає формуватися ставлення до протилежної статі і важливо показати підлітку, як потрібно себе вести, що можна, а що не можна.
Але крім абсолютної довіри до дитини, вкрай важливо і проявляти турботу. Існує термін «стиль прихильності» підлітка. Ф. Райс ділить прихильність на три основні стилі: безпечний, небезпечний тривожний, небезпечний уникає. [13, стор. 427]
Підлітки з безпечною прихильністю відкриті для спілкування, довірливі, зазвичай виховувалися батьками, які проявляють турботу, любов. Такі діти впевнені в собі, соціально адаптовані, добре встигають у школі. Підлітки з небезпечною тривожної прихильністю, виховані батьками, які постійно були поруч з дітьми. Ці діти, які озлоблені, не впевнені у взаєминах, які бояться бути покинутими. Підлітки з небезпечною уникає прихильністю зазвичай відсторонені від інших людей, боятися розчарувань. Батьки таких дітей були холодними і байдужими.
Так само існують сім'ї, де за дитиною встановлюється стеження, йому не довіряють і застосовують рукоприкладство. У підлітків в таких сім'ях встановлюється стійка ворожість до батьків, труднощі в спілкування зі з окружаю?? їм світом, недовіра до дорослих.
Так само Ф. Райс говорить про те, що в сім'ї дуже важливі емоції, любов і позитивні афекти (афект - ті емоції, які «вирують» всередині сім'ї [13, стр. 425]).
Афекти можуть бути позитивними і негативними. Позитивний афект пов'язаний з прихильністю, любов'ю, близькістю в сім'ї. Негативний афект пов'язаний з ворожістю, холодністю. У сім'ї, де негативні афекти панує байдужість, батьки мало виявляють свою любов, принаймні зовні вона ніяк не проявляється, вони не обіймають дітей, які не цілують, не хвалять і т.д. Тому Ф. Райс вважає, що підлітки потребують і в зовнішній любові, тобто у зовнішніх проявах.
Одна дівчинка сказала: « Я навіть не пам'ятаю, щоб батьки коли-небудь сказали, що люблять мене. Напевно, вони думають, що я і так це знаю; а мені так хочеться, щоб вони хоча б зрідка говорили мені, що мене люблять, або як-небудь інакше давали мені це зрозуміти " [13, стор. 425].
Якщо не проявляти зовнішню любов, діти можуть закритися, стати замкнутими, або ж зголоднілих і стануть одержимими думкою про те, де дістати любов. Підлітки користуються різними методами, щоб привернути увагу батьків, методи, як позитивні, так і негативні. Вони можуть спеціально пакостити, робити те, що дратує батьків, поводитися нібито, як погані діти, але все це йде від того, що їм чогось не вистачає, не вистачає уваги. Або ж підлітки, навпаки, отримують хороші оцінки, зі шкіри геть лізуть, робити все правильно, не помилятися, тільки для того, щоб батьки їх похвалили, помітили.
Для підлітків важливо визнання і схвалення з боку батьків. Батьки часто критикують своїх дітей, не показуючи свого схвалення по відношенню до їхніх дій. Особливо, підліткам хочеться, щоб їх приймали такими як вони є, прощали їм помилки, не сварили за їхні недоліки. Необхідно відноситься до дитини як до дорослої людини.
Батькам найкраще проявляти гнучкість до своїх дітей, пристосовність і терпимість у своїх поглядах і поведінці. Особистий приклад батьків: здатність подати хороший приклад для наслідування; слідувати тим же принципам, яким навчають дітей, так як процес ідентифікації у підлітків почасти протікає в сім'ї.
Звичайно, вплив сім'ї на підлітка дуже велике. Батькам необхідно знайти найбільш кращий варіант взаємодії з їхньою дитиною, враховувати його бажання, прислухатися до його думки, а головне сприймати таким, яким він є. Необхідно розуміти, що підлітковий період закінчиться, і за цей час потрібно встигнути дати дитині все найнеобхідніше, в плані емоцій, цінностей, принципів. Адже в підлітковому віці закладаються основні цінності, які в подальшому будуть супроводжувати людину.
2. Розвиток підлітка в конфліктній родині
.1 Конфліктні ситуації між дітьми і батьками
Основна проблема у підлітків - це проблема взаємин з батьками. У підлітковому віці дитина переходить до відносин, які засновані на взаємній довірі і повазі.
Підлітки починають віддалятися від батьків, протистояти їм. ...
