p>
1 - Маю свою офіційну сторінку в інтернеті.
2 - Купую товари та послуги з інтернет-магазинів.
3 - Використовую інтернет для розваг
4 - Спілкуюся в мережі
Більшість респондентів спілкуються в мережі, на другому місці стоять розваги, деякі мають свою сторінку в мережі, але віртуальний шопінг у студентській середовищу не розвинений. Так як студенти проводять частину вільного часу в мережі, не дивно, що вони витрачають його на розваги та спілкування, малий показник наявність власників сторіночок пояснюється трудовитратами
по їх створенню та внесення в мережу. Ресурси інтернет-магазинів слабо розвинений в Росії, так як нещодавно з'явилися на заході і ще не розвинений у нас.
На запитання В«Чи помічали Ви, що проводите в інтернеті більше часу, ніж планували В», респонденти відповіли так:
1 - Перебуваю скільки хочеться і байдуже час
2 - Так, іноді проводжу більше часу, ніж планував (а)
3 - Ні, завжди контролюю себе
4 - Чи не задавався (ась) подібним питанням
Більшість студентів не обертають увагу на те скільки часу вони проводять в мережі, друге місце варіанти відповіді В«Так, іноді проводжу більше часу, ніж планував (а)В» і В«Ні, завжди контролюю себеВ» і все ж намагаються контролювати себе. І тільки невелике число респондентів не контролює скільки часу проводять в мережі. Будемо сподіватися, що людськи розум переможе, і студентство НЕ підсяде на інтернет, як на наркотик. p> На запитання В«Допомагає Чи Вам інтернет у навчанні В», респонденти відповіли так:
1 - Так, періодично знаходжу інформацію по навчанню. p> 2 - Так, скачую інформацію для курсових, РГЗ, рефератів. p> 3 - Так, як джерело додаткової інформації
4 - Ні, всю інформацію можна знайти в літературі
Як видно з рейтингів, сучасний студент не може обходитися інформацією тільки з друкованих видань, більшість використовують інформацію в навчальному процесі, друге місце в рейтингу ділять, В«скачував інформацію для курсових, РГЗ, рефератівВ» і В«Так, як джерело додаткової інформаціїВ». Спостерігаються тенденції до заміни друкованих видань інтерактивними.
На запитання В«Знаходили Чи Ви в інтернеті інформацію корисну у вашій майбутній кар'єрі В», респонденти відповіли так:
1 - Так, море корисної інформації
2 - Так, іноді зустрічається
3 - Є, але інформація або не повна, або не достовірна
4 - Чи не знаходив
Більшість респондентів визнають, що інформацію корисна в майбутній кар'єрі В«іноді зустрічається В»у мережі, друге місце ділять два абсолютно протилежних думки В«Море корисної інформаціїВ» і В«Є, але інформація або не повна, або не достовірна В», меншість не зустрічав таку інформацію. Все ж таки можна зробити висновок що цікавить інформація по майбутній роботі в інтернеті є.
На запитання В«Виникали Чи є у Вас труднощі з пошуком або скачуванням інформації В», респонденти відповіли так:
1 - Так, щоб знайти хоч щось доводиться довго шукати
2 - Так, деяку інформацію доводиться пошукати
3 - Легко знаходжу що хочу
З рейтингів видно, що більшості користувачів доводиться витрачати час на пошук потрібної інформації, в деяких випадках дуже складно знайти хоч що-небудь по темі, що цікавить, не один з учасників не може знайти все, що необхідно. Що одночасно характеризує інтернет, як середовище не надто комфортну для пошуку інформації і користувачів, які можуть В«впорається з більшістю завдань В», але не з усіма.
Висновок. Відповідно до завдань дослідження, опишемо особливості сучасного студента користувача мережі:
1. Як студенти так і студентки в рівній мірі відвідують інтернет.
2. Більшість з них досить досвідчені користувачі. p> 3. Багато виходять в інтернет через мобільний телефон і через ADSL-модем, які дозволяє студентам користуватися максимально мобільними і продуктивним способом виходу в мережу.
4. Більшості студентів необхідно відвідувати інтернет хоча б один раз на кілька днів.
5. Час що проводиться в мережі становить від 10 хвилин до 1,5 години на день.
6. Сучасних студентів користувачів мережі можна в рівній мірі віднести до всіх соціальних групам.
7. Більшість студентів не вважають за необхідне мати безлімітний інтернет. p> 8. Більшість виходять в інтернет за інформацією по навчанні та за пошуком розваг.
9. Більшість респондентів готові провести вечір в мережі і відмовитися від перегляду телевізора, на другому місці стоять відповіді В«ЧасомВ», В«Навчальними справамиВ» і В«Читанням книгиВ». Студенти не хочуть В«жертвуватиВ» В«Зустріччю з друзямиВ». p> 10. Сучасні технології поступово вторгаються в життя людей, заміщаючи реальних друзів віртуальними, але тенденції поки не значні. Більшість студентів мають більше реальних друзів, ніж віртуальних
11. Студенти намагаються контролювати час проведений в мережі.
12. Студен...
