Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Методика проведення польового (вегетаційного) і багатофакторного досвіду в агрономії

Реферат Методика проведення польового (вегетаційного) і багатофакторного досвіду в агрономії





полі, теплиці, лабораторії, сховище і т. д. з метою моделювання умов навколишнього середовища. В даний час під модельним досвідом частіше розуміють розрахунки заданих параметрів на комп'ютері, або віртуальний експеримент. Експериментальною одиницею служать майданчики до 1 м 2 (мікроделянкі) або різні ємності з рослинними субстратами (продукцією). У польовій обстановці майданчики під посів готують шляхом розпушування грунту на відповідну глибину плюс 5 ... 10 см. Між обліковими майданчиками залишають буферні смуги землі в якості защіток.

Випробування та обстеження науково-практичного призначення проводять в умовах лабораторій, полів, садів (парків) і природних угідь. Особливо широко ці методи використовують у сфері міжнародного співробітництва. p align="justify"> Польові досліди в умовах виробництва (максимум репрезентативності, мінімум відтворюваності) закладають на виробничих полях площею більше 1 га з обмеженим числом варіантів (3 ... 6) і мінімальної повторністю або без неї. Вони служать пілотними (першими) випробуваннями експериментальних ідей або виробничої перевіркою результатів точних дослідів. p align="justify"> Біотести - випробування різних препаратів на тварин і рослини - проводять в лабораторних і польових умовах, наприклад, визначення дози нового інсектициду для 50%-ної смертності колорадського жука. Статистичною оцінкою біотеста служить пробитий-аналіз. br/>

. Методичні вимоги, пропоновані до польового досвіду


До польовому досвіду, як головному методу досліджень в науковій агрономії, висуваються такі вимоги: типовість; дотримання принципу єдиного логічного відмінності; порівнянність; проведення його на спеціально обраному ділянці; обов'язковий облік врожаю; точність, достовірність, відтворюваність ; придатність для вирішення поставлених на дослідження питань.

Під типовістю досвіду розуміється відповідність умов його проведення грунтово-кліматичних (природним), агротехнічним і виробничих умов даного району або зони. Розрізняють такі типовості: 1) грунтово-кліматичну, 2) агротехнічну, 3) організаційно-господарську.

Дотримання принципу єдиного логічного відмінності є дуже важливим, але в той же час і дуже спірним вимогою до польового досвіду. Перш за все, досвід повинен бути побудований за принципом єдиного логічного відмінності і мати як мінімум два варіанти, всі інші умови повинні бути абсолютно однаковими, тотожними, за винятком одного В«єдиногоВ», яке в одному варіанті є, а в іншому відсутня. Відмінності у варіантах можуть бути кількісні та якісні , наприклад, різні норми добрива, наявність або відсутність того чи іншого якості, того чи іншого елемента живлення р...


Назад | сторінка 4 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціально-педагогічної реабілітації неповнолітніх правопорушник ...
  • Реферат на тему: Проведення і кріплення двоколійному польового штреку
  • Реферат на тему: Фотожурналістика в місті Шадрінське на прикладі власного досвіду роботи в я ...
  • Реферат на тему: Аналіз досвіду дослідження проблеми бродяжництва серед підлітків в соціолог ...
  • Реферат на тему: Вивчення теоретичного і практичного досвіду здійснення експертних розробок ...