ності, рухливості процесів збудження і гальмування. Встановлено, що випробовувані з меланхолійним темпераментом (зі слабкими нервовими процесами, їх інертністю і переважанням гальмування над збудженням) мають більш високі показники вербального інтелекту і по співвідношенню сигнальних систем відносяться до "розумовому" типом. Флегматики, сангвініки і холерики в порівнянні з меланхоліками приблизно однаково тяжіють до художнього типу. Однак меланхолікам більшою мірою протистоять холерики. Таким чином, риси темпераменту і когнітивні особливості спеціально людських видів діяльності утворюють свого роду різні емоційно - пізнавальні комплекси. p align="justify"> Інтелектуальні особливості "розумового" типу поєднуються з підвищеною тривожністю і песимізмом меланхолійного темпераменту.
Особливості "художнього" типу можуть поєднуватися з будь-яким з трьох інших типів темпераменту, для яких в цілому характерний більш оптимістичний емоційний настрій в порівнянні з меланхолійним темпераментом.
На основі досліджень з'ясовано, що найбільш високий рівень невербального інтелекту характерний для "художників", які володіють комунікативними здібностями: музичними, комунікативно-мовними, педагогічними. Художній тип мислення частіше спостерігається у осіб з сильною нервовою системою і екстравертів. Вербальний інтелект характерний для "мислителів". Він поєднується з добре розвиненими пізнавальними здібностями (математичними, когнітивно-лінгвістичними). "Мислителів" відрізняє слабка нервова система і високий рівень інтроверсії. p align="justify"> Міжпівкульна асиметрія мозку по - різному представлена ​​у розумового і мистецького типів. Твердження, що у "художників" домінує функція правої півкулі як основа їх образного мислення, а у "мислителів" провідна роль належить домінантним, лівому півкулі, найчастіше пов'язаному з промовою, в цілому справедливо. Однак, як показує вивчення організації півкуль у людей мистецтва вони найбільш інтенсивно, ніж звичайні люди, використовують ліву півкулю. Для них характерна інтеграція способів обробки інформації, представлена ​​різними півкулями. br/>
4. Об'єктивне і суб'єктивне
Не всі сприймаються роздратування обов'язково відображаються у свідомості, тобто викликають яскраві враження у другій сигнальній системі. Однак луна не означає, що вони залишаються поза сферою вищої нервової діяльності. Наприклад, можна виробити умовний рефлекс навіть на субсенсорное роздратування - на нечутний звук. Факт вироблення умовного рефлексу свідчить про те, що таке субсенсорное звукове роздратування досягло кори великих півкуль, брало участь в утворенні тимчасового зв'язку, але не іррадіювати на словесні комплекси другої сигнальної системи, очевидно, через низьку інтенсивність. З іншого боку, уявне представлення, наприклад, про рух отримує об'єктивне вираження в характері електричної ...
