Реферат Захист природи. Червона книга

Тема: Лекции

Все: Що? За що жаліти? За що?

Пес: Якби ви дикуни, читали газети, слухали радіо, дивилися телевізор, ви б знали, що люди створюють заповідники, заказники, розплідники, укладають різні міжнародні угоди, щоб спільно боротися за порятунок природи. Люди створили Всесвітній фонд охорони дикої природи, який захищає від винищування багатьох тварин. Люди проводять наукові дослідження, видають книги, проводять конференції, присвячені охороні природи.

Лев: То ти кажеш, люди думають про нас. (Звірі задумалися).

Вовк: ... Хоча він нам і ворог, але все-таки розумна істота.

Крокодил: Взагалі-то від нього хоча і багато шкоди, але є й невелика користь, він Червоної книги для нас придумав ... Співчуває нам ... Коли він добрий, з ним жити можна. Хоч більше він шкодує нас на словах, ніж на ділі. І все ж шкода його ...

Лев: Слухайте мене звірі, риби, птиці! Давайте пошлемо побажання людям. Нехай пам'ятають, що ми їм не бажаємо зла, а хочемо добра і миру. Нехай знають, що в природі все взаємопов'язано. А людина частина природи і зруйнувавши її, він і сам може загинути.

Скажіть сильно тварини ображені на людину? (так)

А що було сказано на захист людини?

Відео-жовтня занесені до Червоної книги Казахстану (3:06)

Творча робота:

Хлопці, на попередньому уроці ви змайстрували собаку. А сьогодні на уроці ми з вами змайструємо кішку.

. Підведення підсумку уроку.

Я думаю, що творці передачі залишаться задоволені нашою з вами роботою.

Що ж нового ви дізналися, створюючи нашу передачу про тварин?

Що таке Червона книга? Яких тварин заносять до неї?

Що створює держава для охорони цих видів тварин? Скільки заповідників на території Казахстану?

. Рефлексія.

було вам цікаво на уроці?