Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Освіта російської централізованої держави в XV столітті

Реферат Освіта російської централізованої держави в XV столітті





началися так: «Сидіти в палаті і по государеву указу всякі справи делати». Вплив Боярської думи на велику політику було набагато значніше в XV-XVI ст.

Прагнучи зміцнити царську владу, Олексій Михаилович оголосив найтяжчою державним злочином навіть умисел на здоров'я, честь і життя монарха. Відповідальність за антиурядові злочину була законодавчо закріплена в Уложенні 1649 р, в складанні і затвердженні якого брав участь сам цар. Правопорушення проти держави, тобто самодержця, називалися з тієї пори «словом і ділом государевим». «Слово» - зловмисність, «справа» - само зловмисна дія. Злочинців безжалісно карали стратою, причому кордони між «словом» і «справою» не існувало. Члени сім'ї «зрадників», включаючи і малолітніх дітей, також підлягали позбавленню життя, якщо вони не доносили про змову, що не намагалися запобігти «справу». Цей страшний і жорстокий закон викликав шквал доносів і нерідко служив засобом зведення особистих рахунків, незважаючи на те що і доносітелей часто піддавали тортурам: раптом не все про зраду повідали!

Глибоко релігійний, Олексій Михайлович проте не рахував гріхом втручання у внутрішні справи Православної церкви. Один з його сучасників свідчив: «У нас го?? вдар цар благочестивий. Єресі нікоторие не любить. І у всій його государьской землі єресі немає. У друку сидять книги правлять обрані люди і безпрестанно над тією справою стежать. А над тими людьми наглядають за государеву указу кому государ вкаже ». При Найтихішому, як називали самодержця, сталося остаточне закріпачення селян.

«Цілком самодержавний владар», за визначенням видатного російського історика В.О. Ключевського (1841-1911), Олексій Михайлович мав" безмежну владу ... над народом», його перетворення в галузі внутрішньої і зовнішньої політики сформували основи російського абсолютизму. Його старші діти продовжили батьківські реформи. Федір Олексійович (1676-1682 рр.) Знищив місництво (давню спадкову службову сходи дворянства); намагався створити державну систему соціального піклування і добродійності; спираючись на досвід «еуропских країн», готував реформи в області фінансів, а також науки та освіти.

Однак найсерйозніший внесок у розвиток абсолютизму як системи вніс Петро I. У 1721 р сенат присвоїв йому титул імператора, і Росія стала іменуватися імперією. Петро зосередив у своїх руках всю повноту влади, усунувши від участі в державних справах і патріарха (главу Російської Православної церкви), і Боярську думу, які могли так чи інакше протидіяти єдиновладдя царя. За часів його правління абсолютна монархія вперше отримала законодавче оформлення. У Військовому статуті 1716 один з артикулів (від лат. Articulus - «стаття») свідчив: «Його величність є самовладний монарх, який нікому на світі про свої справи відповіді дати не повинен, але силу і владу має свої держави і землі, яко християнський государ, з власної волі і благомнению, управляти ». А в Духовному регламенті 1721 для Церкви було записано: «Імператор всеросійський є монарх самодержавний і необмежений. Коритися його верховної влади не тільки за страх, а й за совість сам Бог велить ».

Петро Великий багато уваги приділяв громадській думці. За найвищим вказівкою видавалися переклади іноземних книг і складалися твори вітчизняних мислителів про доцільність і закономірності необмеженої монархії, зміцнення імперії, боротьби з незгодними. Трактат «Правда волі монаршої», написаний Феофаном Прокоповичем, надрукували в десятках тисяч примірників і поширили серед грамотного населення. У «Правді» доводилося, що абсолютна верховна влада дарована імператору понад для блага підданих і вітчизни, а всі його діяння виправдані, окрім «шкідливих».

Прагнучи ввести Росію в сім'ю європейських держав, Петро і його сподвижники укріплювали її могутність, розширювали територію, добивалися виходу до Балтійського і південним морям. Для успіху у військових баталіях потрібні були нова, добре озброєна регулярна (постійна) армія і сильний флот. Для їх будівництва та утримання були потрібні величезні кошти, які викачували з населення за допомогою державної системи податків. Абсолютизм виявився досить «дорогим» державним устроєм.

Абсолютна монархія не могла обійтися без зміцнення економічної могутності країни. Розвиток держави не планували без промислового прогресу, будівництва мануфактур, розвитку гірничозаводської справи. Петро заохочував підприємництво і торгівлю, ті галузі сільського господарства, які забезпечували сировиною промисловість, армію і флот. За завданням імператора вчені й сановники займалися картографією, пошуками і описом родовищ корисних копалин, вивчали водні багатства імперії.

Влада була ініціатором відкриття навчальних закладів, Академії наук, музеїв і бібліотек. З'явилися нові для Росії установи соціальної допомоги: інвалідні будинки, госпіталі дл...


Назад | сторінка 4 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Петро Аркадійович Столипін та його реформи
  • Реферат на тему: Н.І. Пирогов і його вплив на розвиток сестринської справи в Росії
  • Реферат на тему: Організація страхової справи в Росії та проблеми його розвитку
  • Реферат на тему: Сутність держави та закономірності його розвитку
  • Реферат на тему: Технологія успіху на початку справи і його подальшому розвитку (на прикладі ...