синапсах, викликані поширенням нервових імпульсів;
· Функціональна система - складно організована психофізіологічна система, що забезпечує узгоджену роботу фізіологічних і психологічних процесів, що бере участь у регуляції цілісного поведінкового акту;
· Електрична активність головного мозку - один із проявів метаболізму, находящее своє відображення в різних (імпульсних і градуальних) змінах потенціалу збудливих мембран;
· ефферентацію - передача сигналів з центральних відділів в нижележащие і периферичні відділи нервової системи.
1.3 Психофізіологічна модель пізнавальних процесів
Психічні пізнавальні процеси являють собою послідовне відображення в свідомості людини предметів і явищ об'єктивного світу .
Відчуття - не єдиний психічний процес, який дає нам зв'язок з навколишнім світом. Крім нього існують такі психічні пізнавальні процеси, як:
1. Сприйняття - процес цілісного відображення в свідомості людини предметів і явищ об'єктивного світу, що впливають в даний момент часу на його органи відчуттів. Психофізіологічної основою сприйняття є комплексна діяльність системи аналізаторів кори головного мозку, сопоставляющих різні види надходять відчуттів.
Інформація, що надходить у свідомість людини на основі сприйняття об'єктивного світу, далі фіксується пам'яттю.
2. Пам'ять - процес запам'ятовування, збереження і відтворення людиною того, що він сприймав, про що думав і що переживав. В даний час немає єдиного розуміння психофізіологічної основи пам'яті. Однак, більшість пс?? хологов поділяють ідею про її функціонування на нейронних рівні - встановленні зв'язків між різними нейронами кори головного мозку, що відповідає надходить в пам'ять інформації.
3. Подання - процес створення у свідомості людини сприймалися раніше предметів і явищ об'єктивного світу, інформація про які зберігається в його пам'яті. Психофізіологічної основою уявлень виступає активізація зв'язків нейронів кори головного мозку, встановлених в ході сприйняття предметів і явищ, що дозволяє не тільки відтворити їх образ, а й внести в них деякі зміни.
4. Уява являють собою процес створення у свідомості образів предметів і явищ, але не сприймалися раніше, а нових, на основі наявних знань і досвіду людини. Як і в процесі подання, психофізіологічної основою уяви є зв'язок між нейронами кори головного мозку. Однак вона утворюється не на основі сприймає матеріал, а з використанням вже осмисленого досвіду і знань.
5. Увага - виборча спрямованість свідомості на конкретні предмети або явища об'єктивного світу чи суб'єктивні процеси. Психофізіологічної основою уваги є утворення стійких вогнищ збудження в одних ділянках кори головного мозку і гальмування в інших.
6. Мислення - психічний процес відображення дійсності, вища форма творчої активності людини. Психофізіологічну основу мислення становить взаємодія першої та другої сигнальної систем в роботі кори головного мозку. Провідна роль належить кірковим зв'язках, що забезпечує відображення дійсності на основі слів, понять, категорій і відповідних їм образів. У здійсненні процесу мислення беруть участь всі відділи кори головного мозку. Внаслідок їх взаємодії мозковими кінцями аналізаторів утворюються складні тимчасові зв'язки (асоціації). Прийнято вважати, що засобами мислення виступають образи і мова.
7. Мова - процес відображення об'єктивної реальності у вигляді мовних чи інших символів, що використовуються в мисленні, і їх подальшого звукового або письмового відтворення. Фізіологічною основою мовлення є зв'язок відповідних ділянок кори головного мозку, з одного боку, з розумовими процесами, а з іншого - з нервово-фізіологічної діяльністю звукового апарату.
Основні висновки розділу: історія становлення психофізіології, як науки, наводить приклад того, як значима робота психофизиологов над вивченням нейронної активності мозку; коротко описавши фізіологію виникнення пізнавальних процесів, ми можемо спостерігати їх взаємозв'язок при обробці у свідомості, що говорить про нерозривність подібних процесів при діяльності людини.
Розділ 2. Відчуття як базовий психічний процес
2.1 Пон...
