верському регіоні, що дають можливість не тільки знайомитися з культурою різних народів, а й полюбити музику, пісні і танці своїх співвітчизників.
І одними з провідників до досягнення миру і злагоди між представниками різних національностей та релігій повинні стати керівники культурно-дозвіллєвих закладів в містах і селах, організатори масштабних міських заходів в містах Росії, представники різних компаній і організацій, сфера діяльності яких - Свято. Тобто всі ті, хто має можливість безпосередньо транслювати культурні цінності населенню своєї країни. Все починається з поваги до культури і релігії кожного народу.
.3 Результати дослідно-експериментальної роботи з реалізації системи етнокультурного виховання молоді в культурно-дозвіллєвих закладах
З метою даної дипломної роботи нами була поставлена ??мета, виявити чи знають про свою культуру представники різних національностей, які проживають на території Тверської області, які проблеми бачать представники молодого покоління в задоволенні своїх потреб у розвитку етнічної культури, що потрібно зробити для розвитку культури міжетнічного спілкування молоді та ін
Висувалася гіпотеза, що: більше 60% молоді не цікавляться культурою інших народів, що проживають на одній з ними території, не відчувають себе громадянами єдиної країни, не відвідують заходи етнокультурної спрямованості.
За результатами опитування були сформовані пропозиції щодо поліпшення етнокультурного виховання молоді в культурно-дозвіллєвих закладах області.
Всього було опитано 42 осіб віком від 14 до 30 років. З них: 24 - учні, студенти, 18 - робоча молодь.
Метою було виявити проблеми етнокультурного виховання молоді в культурно-дозвіллєвих закладах області.
В якості методу, що дозволяє здійснити реалізацію завдань дослідження, було обрано анкетне опитування підлітків та молоді різних національностей, що у Тверській області.
Вибіркова сукупність - 42 людини
У ході експериментальної роботи була доведена ефективність виконаної нами роботи по етнокультурного вихованню в умовах культурно-дозвіллєвих закладів, де активно використовуються різні форми і методи міжкультурного співробітництва.
Результати проведеного дослідження показали, що для успішного етнокультурного виховання необхідно:
) уточнити поняття «етнокультура» і «етнокультурне виховання»;
) виявити специфіку етнокультурного виховання молоді в культурно-дозвіллєвих закладах;
) сконструювати модель етнокультурного виховання молоді в культурно-дозвіллєвих закладах.
Проведене нами дослідження дозволило вирішити поставлені завдання, підтвердити висунуте нами припущення, що дає підставу говорити про необхідність цілеспрямованої і систематичної роботи з етнокультурного вихованню молоді в культурно-дозвіллєвих закладах.
При проведенні анкетування молоді в двох вікових категоріях з 14 до 18 і з 19 до 30 років були виявлені наступні проблеми. Молодь хоче більше часу проводити в дозвіллєвих закладах культури. Активно брати участь у всіх національних заходах, отримувати більше знань про народи, що проживають на території Тверської області.
