та наукової діяльності. p align="justify"> Наказом Міносвіти Росії від 6 червня 2000 р. № 1705 була затверджена В«Концепція наукової, науково-технічної та інноваційної політики в системі освіти Російської Федерації на 2001 - 2005 рокиВ» (далі - Концепція). У ній визначена головна мета наукової, науково-технічної та інноваційної політики системи освіти: забезпечення підготовки фахівців, наукових та науково-педагогічних кадрів на рівні світових кваліфікаційних вимог, ефективне використання її освітнього, науково-технічного та інноваційного потенціалу для розвитку економіки і вирішення соціальних завдань країни.
Для досягнення поставленої мети в Концепції сформульовані такі основні завдання:
В· розвиток наукових досліджень як основи фундаменталізації освіти, бази підготовки фахівця;
В· органічне поєднання фундаментальних пошукових і прикладних досліджень з конкурентноспроможними розробками комерційного характеру;
В· пріоритетний розвиток наукових досліджень, спрямованих на вдосконалення системи освіти всіх його рівнів;
В· вдосконалення системи планування та фінансування наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності організацій.
У Концепції намічені напрямки роботи з молоддю:
В· розвивати систему наукових олімпіад, конкурсів на кращу наукову роботу студентів та учнівської молоді, наукових молодіжних шкіл і нарад
В· забезпечити академічну мобільність студентів, аспірантів, докторантів, розробити систему підтримки та заохочення обдарованої молоді;
В· вдосконалювати організацію навчально - і науково-дослідної роботи молоді у системі: школа - вуз - аспірантура - докторантура.
Структурним підрозділом Міністерства освіти РФ виступає Вища атестаційна комісія (ВАК), головними завданнями якої є:
забезпечення єдиної державної політики, здійснення контролю та координація діяльності в галузі атестації наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації;
сприяння поліпшенню кількісного складу наукових та науково-педагогічних кадрів, підвищення ефективності їх підготовки та використання з урахуванням потреб суспільства і держави, перспектив розвитку науки, освіти, техніки і культури.
Відповідно до покладених на неї завдань ВАК Міносвіти Росії:
розробляє в межах своєї компетенції порядок формування і організації роботи дисертаційних рад, інструкції та форми документів з питань присудження вчених ступенів і присвоєння вчених звань;
контролює діяльність дисертаційних рад, а також переглядає мережу дисертаційних рад з кожної наукової спеціальності;
розробляє порядок оформлення і видачі дипломів доктора наук і кандидата наук та атестатів професора і доцента за фахом державного зразка;
виконує інші функції, перераховані в Положенні про Вищу атестаційну комісію Міністерства освіти Російської Федерації.
Федеральні органи виконавчої влади у сферах науки і освіти працюють у взаємодії з Російською академією наук, галузевими академіями наук, співпрацюють з освітніми установами вищої професійної освіти, громадськими науковими об'єднаннями.
Вищим науковою установою країни є Російська академія наук (РАН). РАН проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження з найважливіших проблемах природничих, гуманітарних і технічних наук, приймає участь у координації фундаментальних науково-дослідних робіт, виконуваних науковими організаціями та вищими навчальними закладами, що фінансуються з федерального бюджету. p align="justify"> Академії наук підпорядковано ряд науково-дослідних інститутів, в тому числі Інститут держави і права.
У складі академії - 9 відділень по областях і напрямків науки. В даний час існує три регіональні відділення: Сибірське, Далекосхідне і Уральське. Останнє включає Архангельський, Комі, Оренбурзький, Пермський, Челябінський і Удмуртський наукові центри. Крім того, Уральське відділення має Інститут філософії та права (м. Єкатеринбург). p align="justify"> Вищим органом управління РАН є загальні збори, яке обирає її керівництво - президента, віце-президентів, членів Президії.
Всією діяльністю академії в період між сесіями загальних зборів керує президент РАН.
Крім РАН, функціонують галузеві академії наук: Російська академія архітектури і будівельних наук, Російська академія медичних наук, Російська академія освіти, Російська академія сільсько...
