істовної повноти цієї концепції, - вона, по-суті, увібрала в себе все те, що визначається поняттями тривога, конфлікт, емоційний дистрес, загроза власного В«ЯВ», фрустрація, напружений стан і т.п. Крім того, внаслідок широкого застосування цього поняття в біології, воно відкривало реальну можливість встановлення зв'язку між фізіологічними і психологічними явищами.
4. Антропометрическое обстеження учнів 7-го класу
Значення антропометричних параметрів учнів 7 класу
№ п/п
П.І.Б.
Зростання стоячи, см
Зростання сидячи, см
Вага, кг
Індекс маси тіла кг/м 2
Коло грудної
клітини, см
Екскурсія гр. клітини, см
вдих
видих
пауза
хлопчики
1.
Колесниковича А.Ф.
152
74
46
19.90
60
55
57
5
2.
Старик В.С.
150
72
42
18.66
58
54
56
4
3.
Суховерхов В.Л.
148
72
44
20.08
62
58
60
4
4.
Шапран Е.В.
166
82
56
20.32
72
64
66
8
середні значення
154
75
47
19.74
63
57.75
59.75
5.25
дівчинки
1
Завадська К.В.
168
82
62
21.96
80
76
77
4
2
Суховерхов Н.В.
158
76
50
20.02
70
65
68
5
середні значення
163
79
56
20.99
75
70.5
72.5
4.5
різниця середніх значень
9
4
9
1.25
12
12.75
12.75
0.75
З антропометричного обстеження видно, що зростання в довжину у хлопчиків відбувається не рівномірно. Прискорення зростання настає після 13 років, у той час як у дівч...