Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Біосоціальна вдосконалення людини майбутнього

Реферат Біосоціальна вдосконалення людини майбутнього





аний час серед людей можна бачити вкрай біологічні особистості, що мають своєю метою задоволення тваринних інстинктів: спрагу мати кращі території, більше грошей, влади, сексу, та інші біологічні інстинкти, які проявляються в житті людей. Можна також бачити і високосоціальних, духовних людей, охочих прожити своє життя заради створення якого блага для суспільства, будь то витвір мистецтва, благодійність, соціальна місія і т.д. Як зазначає у своїй статті К.Сельченок, саме бинарность, амбівалентність цілісних станів нових людей дозволить останнім ефективно і гнучко управляти власним життям, вміло акцентуючи то одні, то інші аспекти живих антиномій.

Хочеться відзначити, що тільки зараз людство мало-помалу приходить до думки про доцільність розвитку інтуїтивних здібностей свого мозку. Настав час звернення до розвитку нової якості розуму [8]. Робота з великими обсягами інформації не дозволяє використовувати тільки логіку. Логіка потрібна для вивчення, аналізу, але у світі, де на багато питань вже є відповіді і їх потрібно знати, не можна користуватися тільки логікою. Потрібна розвинена інтуїція, робота підсвідомості, яку наш мозок виконує самостійно, без нашої свідомої участі, просто, як комп'ютер, видаючи відповідь при заданих параметрах пошуку.

У зв'язку з думкою про комп'ютерні можливостях нашого мозку, прихованих від нас, хочеться поміркувати над статтею Г.Ведіч, де людина представлена ​​як біологічна бінарна система і розглянуті принципи його подальшого розвитку.

Автор стверджує, що життя Людини це рефотосінтез сонячної енергії з їжі і розподіл цієї енергії між підсистемами тіла для забезпечення їх теплом, а головного мозку - теплом і електроенергією. Життя організму Людини, як і всіх тварин, забезпечується шістьма біологічними функціями: дихання, харчування, спорожнення, збереження гомеостазу, імунітет проти мікросвіту і відтворення. Сьомий найвищої функцією Людини є електронне мислення, заради якого він створений Космосом. Ці функції забезпечують довжину і якість особистої біологічного життя Людини. p> Єдиною цінністю Людини в Космосі є довжина його біологічного життя, яка являє собою Протягом і трансформацію сонячної енергії в тілі і головному мозку, але Людина цінує не життя, а гроші, за допомогою яких він виграє цю енергію шляхом обміну-обману. Гра в обмін-обман і є причиною масового стресу, вкорочує життя Людини, а так само причиною всіх воєн, революцій, бандитизму, тероризму та інших соціальних злочинів [3].

У наступній енерго-технологічної ері почнеться не періодичне, а безперервне удосконалення Свідомості кожного Людини протягом його життя. Для цього необхідна повна реформа системи освіти. З втратою цінності матерії і усвідомленні людством цінності енергії, яка в матеріалістичному періоді витрачається на виробництво непотрібних предметів розкоші, людство повернеться з революційного механізму вдосконалення Свідомості на природний еволюційний механізм [3].

Таким чином, ще одним із шляхів розвитку людини є шлях переосмислення цінності матерії, цінності ресурсу, цінності своєї свідомості, свого ставлення до навколишнього матерії. Можна погодитися з цим автором, що ми зараз захаращені різними видами продукції, в більшості випадків дійсно потрібною, а в більшості надуманою. А адже на все це витрачаються ресурси, і не тільки матеріальні, а й свідомі. Багато бездумно піддаються впливу реклами і змушують себе думати про речі другорядних по відношенню до власне життя - що зробити в першу чергу педикюр або манікюр?, а вдома дитина сидить з чужою тіткою, яка ласкаво називається в нашому суспільстві нянею. Ніхто не скасовував охайний зовнішній вигляд, але ... Чи так повинно розвиватися наша загально ство? Інформаційний бум настав і треба вчитися в ньому виживати, не втрачаючи головної мети нашого існування - життя. А чи не споживання товарів. p> Автор пише, що при зміні ери (століття цивілізації) на планеті змінюються температурні умови і магнітне поле планети, що змушує живі системи змінювати методи отримання енергії, а значить загальний вектор мети. Цей незмінний механізм є законом синусоїдального періодичного розвитку Свідомості людства. Минулу еру цивілізація розвивалася з метою вивчення будови матерії зовнішнього світу, пізнання якої розділене для органів почуттів Людини на три рівні: мегамир (Космос), Мезамір (Біосфера планети) і мікросвіт, що не видимий оком Людини. p> У процесі створення НТП людство абстрагувалося від своєї первинної біологічної сутності, створеної і керованої Космосом за його планом і з його метою [3].

Енергія Космосу управляє взаємодією галактик і планетарних систем, в тому числі сонячною системою, в якій на поверхні Землі формується планетарний біоелектронних комп'ютер, що складається з шести мільярдів чіпів (чоловік), які перебувають у стані невігластва, рабства, страху смерті і думаючих, що Бог карає їх за В«гріхиВ» Адама і Єви. Гріхами названі біологічний механізм відтворення (секс) і елек...


Назад | сторінка 6 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Буття людини і його спосіб життя
  • Реферат на тему: Життя людини за межами рідної планети
  • Реферат на тему: Зростання людини та її зміни протягом дня і життя
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Злочини проти життя і здоров'я людини