З позицій молодих, погляди на життя мають найчастіше позитивний заряд: у цієї групи населення всі головні звершення попереду, через що виникає психологічний стан спрямованому в майбутнє.
Зовсім інакше інтерпретується перспектива життєвої дуги з точки зору літньої людини: кінець його життя це вже реальна і близька перспектива, тому вектор інтересів зміщується на аналізувати минулого, психологічну підготовку до відходу з життя. Стереотип старості, що сформувався в тому чи іншому суспільстві, є відображенням стану літніх людей, які в цьому суспільстві живуть. Кожне суспільство в цілому створює свій стереотип літньої людини, риси якого екстраполює потім на всю категорію похилого віку, а також і старечого населення.
Психолог Кашина М.В. ввела два стереотипи позитивний і негативний:
· Позитивний стереотип. У його основі лежать цінність життєвого досвіду і мудрості літніх людей, потреба в повазі до них і відповідної будь-якій хорошій для літніх людей опіці.
· Негативний стереотип. На літньої людини дивляться як на непотрібного, зайвого, марного, нахлібника raquo ;, а його досвід розцінюють як застарілий і непридатний зараз. [16]
У сучасному суспільстві найбільш поширений негативний погляд на старість. Цьому сприяє той факт, що хворобливі форми психічного старіння завжди на виду і зустрічаються часто, а також те, що практично завжди старіння супроводжується фізичної та психічної хворобливістю. По суті, як стверджує відомий геронтопсіхіатріі Н.Ф. Шахматов, старість в тій чи іншій мірі болюча завжди. Поборники такого погляду на старіння вбачають в особистості старої людини обов'язкове послаблення інтелекту, пам'яті, зору, утворення характерологічних пороків, таких, як скупість, консерватизм, сварливість та інше. Прояв психічного занепаду знаходить своє вираження в обмеженні кола інтересів, пасивності, психічної млявості.
Другий крайньої точки зору на старість дотримуються дослідники, схильні вихваляти старість. Підстави для цього представляють ті спостереження над старіючими людьми, в яких впадає в очі невідповідність між духовною та фізичною еволюцією людини, які показують, що регресивним змінам піддається тільки біологічний організм, а духовний та інтелектуальний потенціал не тільки не знижується, але може навіть зростати ще більше.
У середовищі такого роду літніх людей спостерігається феномен щасливої ??старості як форми сприятливого психічного старіння, коли довге життя приносить нові позитивні емоції. Можна говорити про активне розумовому процесі у літніх людей цієї групи, направленому на вирішення питань осягнення сенсу власного існування, пізнання самого себе. Результатом такого осмислення є вироблення нової ціннісної життєвої установки, основу якої становить повну згоду з самим собою, з внутрішнім і з зовнішнім світом.
І, нарешті, третя група дослідників знаходить у старості як негативні, так і позитивні моменти життя. Характеризуючи психологічне та фізичне старіння, вони враховують наявність в процесі старіння певних позитивних зрушень, які є компенсаторними або пристосувальними в нових умовах життя. Старі люди мають реальну можливість в значній мірі розвивати багато свої здібності і навіть проявляти нові.
Різні форми поведінки літніх людей в однотипних ситуаціях відображають їх індивідуальні особливості реагування на власне старіння.
Саме ця психологічна особливість людини визначає його ставлення до особистих втрат, втрати минулих можливостей, так само як і нове сприйняття навколишнього. Особистість літньої людини, зазнаючи різного роду трансформації, все ж, при цьому, залишається сама собою, зберігаючи індивідуальні риси. У старості не відбувається якої-небудь зміни особистісних характеристик, ні моральні, ні соціальні.
На неадаптівний процес старіння впливають такі особливості особистості, як звичка гальмувати свою поведінку, переважання стратегії відмови від вирішення актуальних завдань, від використання сприятливих можливостей. Неадаптівним виявляється процес старіння у людей, які не змогли розвинути в собі якості самостійності та ініціативи, у яких орієнтирами організації життя були в основному вказівки, думка оточуючих людей. У ситуації відставки вони відчувають себе втраченими, безпорадними і швидко засвоюють негативні соціально-психологічні стереотипи старості.
З неправильних установок і передумов, що заважають літній людині вписатися в старість, виходить різноманіття індивідуальних типів старіння.
Американські психологи виділяють наступні варіанти:
а) Регресія - повернення до минулих форм поведінки, який проявляється у формі дитячого вимоги допомоги у повсякденному житті, незалежно від стану ...
