співвідношенням легких елементів (з поправкою на їх освіту в зірках), ми виявляємо вражаюче відповідність між теорією і спостереженнями.
Звичайно, далеко не всі вивчено: вчені не можуть пояснити саму першопричину виникнення Всесвіту; не ясно і те, чи діяли в момент її зародження нинішні фізичні закони. Але переконливих аргументів на користь теорії Великого вибуху на сьогоднішній день накопичено більше ніж на користь інших теорій.
3. Дослідження Всесвіту в наші дні
Величезне практичне значення науки в XX ст. зробило її тією областю знання, до якої масова свідомість випробовує глибоку пошану. Слово науки вагомо, і тому мальована нею картина Всесвіту часто приймається за точну фотографію реальної дійсності, як вона є насправді, незалежно від нас. Адже наука і претендує на цю роль - безпристрасного і точного дзеркала, що відображає світ в строгих поняттях і струнких математичних обчисленнях. Однак за звичним, корениться ще в епосі Освіти довір'ям до висновків науки, часто забувається, що вона - розвиваючись і рухома система знань, що способи бачення, властиві їй, мінливі. А це означає, що сьогоднішня картина Всесвіту не дорівнює вчорашньої.
Вражаючий прогрес науки про Всесвіт, розпочатий великої коперніканської революцією, вже неодноразово призводив до дуже глибоким, часом радикальних змін у дослідницької діяльності астрономів і, як наслідок, в системі знання про структуру і еволюції космічних об'єктів. У наш час астрономія розвивається особливо стрімкими темпами, наростаючими з кожним десятиліттям. Потік видатних відкриттів і досягнень нестримно наповнює її новим змістом.
У початку XXI століття перед вченими стоять нові питання про будову Всесвіту, відповіді на які вони сподіваються отримати за допомогою прискорювача - Великого Адронного коллайдера (ВАК). p> Великий Адронний Коллайдер. В«ВеликимВ» він названий за свого розміру (його периметр становить приблизно 27 км), В«адроннимВ» - тому що він прискорює протони і важкі ядра, які є адронами (тобто частинками, що складаються з кварків), В«коллайдеромВ» - Тому що прискорюються ці частки в двох пучках, що циркулюють в ньому в протилежних напрямках, і в спеціальних місцях стикаються один з одним.
ВАК знаходиться на території Швейцарії і Франції, поблизу Женеви, в тунелі на глибині близько 100 метрів.
У початку XX століття у фізиці з'явилися дві основоположні теорії - загальна теорія відносності (ЗТВ) Альберта Ейнштейна, яка описує Всесвіт на макрорівні, і квантова теорія поля, яка описує Всесвіт на мікрорівні. Проблема в тому, що ці теорії несумісні один з одним. Ейнштейн багато років намагався розробити єдину теорію поля, але безуспішно, оскільки ігнорував квантову механіку.
У Наприкінці 1960-х фізикам вдалося розробити Стандартну модель (СМ), яка об'єднує три з чотирьох фундаментальних взаємодій - сильну, слабку і електромагнітне. Гравітаційна взаємодія і раніше описують в термінах ЗТВ. Таким чином, в даний час фундаментальні взаємодії описуються двома загальноприйнятими теоріями: ОТО і СМ. Їх об'єднання поки досягти не вдалося через труднощі створення теорії квантової гравітації.
ВАК дає можливість провести експерименти, які раніше було неможливо провести і, ймовірно, підтвердить або спростує частина цих теорій.
І хто знає, розвиток яких нових галузей людських знань спричинять майбутні дослідження.
Висновок
Процес еволюції Всесвіту відбувається дуже повільно. Адже Всесвіт у багато разів старше астрономії і взагалі людської культури. Зародження і еволюція життя на землі є лише нікчемним ланкою в еволюції Всесвіту. І все ж дослідження, проведені в нашому столітті, привідкрили завісу, що закриває від нас далеке минуле.
Сучасна наукова картина світу динамічна, суперечлива. У ній більше питань, ніж відповідей. Вона дивує, лякає, ставить у глухий кут, шокує. Пошукам пізнає розуму немає меж, і в найближчі роки ми, можливо, будемо вражені новими відкриттями і новими ідеями.
Список літератури
1. Лавриненко В.М. Концепції сучасного природознавства: підручник/В.М. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: 2006. - 317 с. p> 2. Найдиш В.М. Концепції сучасного природознавства: підручник/В.М. Найдиш. - М.: 2004. - 622 с. p> 3. Садохін А.П. Концепції сучасного природознавства: підручник/А.П. Садохін. - М.: 2006. - 449 с. p> 4. Новини астрономії, космонавтики, Всесвіту. - URL:
