n align="justify">], то технічний прогрес називають трудодобавляющім.
Якщо для всіх t виконується AL ( t ) = 1, тобто якщо Ф ( K , L , t ) = F [ Ak < span align = "justify"> ( t ) K , L ], то технічний прогрес називають капіталодобавляющім.
Равнодобавляющій технічний прогрес, якщо Ak = AL = A . Якщо при цьому F лінейнооднородна, то
Ф ( K , L , t ) = A ( t ) F ( K < span align = "justify">, L ).
Темпи зростання функцій Ak і AL називаються темпами технічного прогресу. Однак зміна технології вимагає оновлення структури і якості основних фондів.
Підготовка висококваліфікованих фахівців, здатних обслуговувати сучасне, виробництво, неможлива без складної і добре оснащеної системи освіти. У цих умовах говорити про автономність (екзогенними) технічного прогресу в цілому не можна. p align="justify"> Альтернативними стосовно моделей з автономним технічним прогресом є моделі, в яких змінні, які описують стан економіки, беруть активну участь у зміні виробничої функції.
Це моделі економічного зростання з ендогенним технічним прогресом, засновані на ідеї накопичення людського капіталу.
У широкому сенсі слова людський капітал формується шляхом інвестицій (довгострокових вкладень капіталу) у людини у вигляді витрат на освіту і підготовку робочої сили на виробництві, на охорону здоров'я, міграцію і пошук інформації про ціни і доходи.
