Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психоемоційні передумови розвиток дитини на останньому триместрі вагітності та під час пологів

Реферат Психоемоційні передумови розвиток дитини на останньому триместрі вагітності та під час пологів





95 року. p align="justify"> Проводячи регресію дорослих пацієнтів, Лейк також виявив, що мають найбільше значення пренатальні події укладені в материнському досвіді, який передається біохімічним шляхом через пуповину з допомогою групи хімічних речовин, що носять назву катехоламінів. Але вірно також і те, що ненароджена дитина вбирає в себе пренатальні фізичні почуття і досвід, особливо материнські. p align="justify"> Материнські емоції (і емоції батька, які надходять через емоційний відгук матері на них) проникають в плід. Дослідження показало, що всі переживають матір'ю, також переживається і дитиною. Хорошим прикладом цього є наступний випадок. Незадовго до зачаття дитини у жінки помер батько. Усі дев'ять місяців вона перебувала в депресії і горе, пов'язаному з втратою батька. Якщо ненароджена дитина дійсно переживає ті ж емоції, що і мати, то її дитина повинна була пережити таке ж відчуття втрати і депресію, і поява цих почуттів можна було очікувати в дитячому та/або дорослому віці. Схоже, що саме так і сталося. p align="justify"> У дитинстві її дитина періодично відчував депресії, проте лікарі не змогли знайти жодної фізіологічної або психологічної основи для цих депресій (вони не знали про допологову досвіді дитини). У момент депресії дитина малював старої людини, вмираючого в печері (у пренатальної та перинатальної психології печера є символом утроби, місцем, де він пережив втрату дідусі). Деякий час після малювання дитина відчувала себе краще, однак потім депресія повільно поверталася. Він не знав про зв'язок між його малюнками і смертю його дідуся. p align="justify"> Депресія стала хронічною, коли відносини між його батьками були напруженими (його мати і батько жили окремо, але обидва брали участь у вихованні). Ця напруга у відносинах батьків символізувало для дитини втрату батька і дідуся. Його малюнки іноді зображували маленьку дівчинку, метання в пошуках померлої людини. Можливо, маленька дівчинка уособлювала його власну жіночність, його власного внутрішнього дитини або (і) жіночий досвід переживання втрати дідуся. Малоймовірно, що горе проявилося б у вигляді хронічної депресії без відповідних умов, що підкріплюють пренатальний досвід, в даному випадку - втрати батька. Важливо зрозуміти, що, хоча плід переймає, переживає емоційний досвід батьків, він також має і свій власний унікальний пренатальний досвід, який не залежить від батьків. p align="justify"> Механізми цього явища не ясні, проте численні усні повідомлення та клінічні звіти свідчать, що плід має свій власний досвід, свої переживання. p align="justify"> Пренатальний досвід, підкріплений відповідними умовами, може мати драматичні наслідки. p align="justify"> У разі жінки, яка втратила батька незадовго до вагітності, дитина, ймовірно, відчув таку ж втрату, як і його мати. Крім того, дуже відчутна і особиста травма трапилася незабаром після цього. Під час восьмого тижня вагітності чоловік матері раптово пішов до іншої жінки. Вона була при...


Назад | сторінка 6 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичні основи порушеннях РЕПРОДУКЦІЇ и конфліктів мати - дитина
  • Реферат на тему: Дитина, що пережив насильство
  • Реферат на тему: Міжнародний пенітенціарний досвід та його реалізація в сучасних умовах
  • Реферат на тему: Світовий досвід розвитку міжбюджетних відносин і його використання в РФ
  • Реферат на тему: Грошові реформи: світовий досвід та можливості його трансплантації в РФ