их підрозділах. Командири будь-якого рангу повинні пам'ятати, що людина здатна перенести найважчі страждання і позбавлення лише в тому випадку, якщо він здатний додати їм сенс, якщо він відчуває свою потрібність і захищеність, знаходить увагу і повагу з боку оточуючих, їх розуміння і моральну підтримку.
Методи визначення стану психічного здоров'я військовослужбовців
Щоб всебічно знати ділові та морально-психологічні якості підлеглих, як цього вимагають общевоинские Статути, командир підрозділу повинен розташовувати необхідними відомостями про життя кожного військовослужбовця до його призову на військову службу, постійно бути в курсі його проблем, проявляти спостережливість і делікатність. Важливим завданням є встановлення спокійно-доброзичливого контакту і атмосфери довіри зі своїм підлеглим. p align="justify"> Одним з основних методів вивчення психічного здоров'я підлеглих є проведення з ними бесід, в яких не рекомендується використовувати заздалегідь заготовлені схеми або список питань. Ставлячи питання, необхідно плавно і невимушено переходити від однієї сфери проблем до інший, і вже потім зосередитися на деталях. Слід уникати моральних оцінок і моралей, а також записів під час бесіди. Якщо при обговоренні будь-яких проблем військовослужбовець дратується або стає пригніченим, потрібно тактовно прокоментувати це ("Я помітив, що це Вас турбує") і зняти емоційну напругу. p align="justify"> У ході бесіди в обов'язковому порядку повинні бути порушені наступні теми.
. Сім'я - її склад, житлові умови, матеріальне становище, вік батьків братів і сестер (якщо померли - яка була причина смерті), їх професією, риси характеру, хто з членів сім'ї займався вихованням і з ким найбільш близький, конфліктні відносини всередині сім'ї, їх причини та ставлення до них. У разі сім'ї, що розпалася необхідно з'ясувати, скільки було років підлеглому, коли це трапилося, його ставлення до розлучення батьків, чи підтримує контакт з батьком, що пішли з родини. Як ставиться він сам і його батьки до його заклику в армію і як, на його думку, відіб'ється проходження військової служби на стан справ у родині?
. Навчання і трудовий шлях - успішність, відносини зі шкільними товаришами і вчителями, участь у громадській роботі, інтерес до неформальної соціальної активності, були порушення дисципліни, прогули або страх перед школою, чим вони були викликані. Скільки закінчив класів, з якими оцінками, де і як продовжував освіту? У якому віці почав працювати, чи має спеціальність, які були стосунки з товаришами по роботі і адміністрацією; якщо робочих місць було багато, які причини зміни місць роботи? Плани на майбутнє щодо придбання професії, здатність враховувати можливі труднощі, співвідносити бажане і...
