ходних технологічних процесів, що дають найбільший екологічний ефект. Велика увага приділяється підвищенню ефективності очищення виробничих стічних вод.
Істотний вплив на підвищення водообігу може надати впровадження високоефективних методів очищення стічних вод, зокрема фізико-хімічних, з яких одним з найбільш ефективних є застосування реагентів. Використання реагентного методу очищення виробничих стічних вод не залежить від токсичності присутніх домішок, що в порівнянні зі способом біохімічної очистки має істотне значення. Більш широке впровадження цього методу як у поєднанні з біохімічним очищенням, так і окремо, може деякою мірою вирішити ряд завдань, пов'язаних з очищенням виробничих стічних вод. Я вважаю, що одне з основних завдань сучасної освіти людини - це становлення екологічного способу мислення. Так урядом РФ в 1991 р була схвалена Республіканська програма з освіти в галузі навколишнього середовища. У ній визначені цілі та принципи організації екологічної освіти в галузі охорони навколишнього середовища. Важливим моментом є той факт, що пріоритетність екологічної освіти, обов'язковість введення природоохоронних дисциплін у всіх навчальних закладах закріплені в законах «Про освіту» та «Про охорону навколишнього середовища». Не зайвим був би перехід від гасла «Взяти від природи все» до гасла «Природа наш дім».
Використана література
«Дистанційне виявлення нафтових забруднень вод ІК лазером» В.В. Богородський, М.А. Кропоткін
«Оптико-фізичні засоби дослідження океану» Суднобудування 1984р
«Методи та засоби ГМІ» В.П. Коровін, Б.М.Тімец
«Дистанційне зондування в метеорології, океанології і гідрології» Мир 1984 р
